ЗМІСТ:
Введення проблем .............................................. 2-3
1. Поняття психології здоров'я ........................... 4-5
2. Вікові особливості ................................. 6-11
3. Проблеми діагностики ................................. 12-16
4. Психологія здоров'я в підлітковому віці ... 17-19
Висновок ................................................... 20-21
Список використаної літератури ..................... 22-23
Введення
Психологія здоров'я зараз тільки починає розвиватися.
1. Першим звернув увагу на психологію здоров'я Бехтерєв. Він говорив, що важливе і найголовніше умова розвитку особистості - це природа організму, спадщина і ті антропологічні особливості, які складають грунт для розвитку особистості.
2. Наступний фактор пов'язаний з умовами зачаття і розвитку людського організму. Несприятливий фактор, умова зачаття особистості тягнуть за собою дегенеративні особливості потомства (погана спадковість, хвороба матері під час вагітності і під час зачаття). Все це впливає на те, що організм дитини є вразливим і розвивається дуже слабо. Якщо не забезпечити достатньо правильного харчування, то порушується процес повноцінного розвитку.
3. Економічні умови впливають на особистість.
4. алкоголізм несе реальну загрозу для нашої нації.
5. Працьовита, помірна життя. Треба вести здоровий спосіб життя. [1]
Психологія здоров'я - це комплекс специфічних освітніх, наукових та професійних вкладів психології як наукової дисципліни зі зміцнення та підтримці здоров'я, запобігання та лікування хвороб, ідентифікації етіологічних і діагностичних корелятів здоров'я, хвороби та пов'язаних з нею дисфункцій, а також з аналізу та поліпшення систем охорони здоров'я та формування стратегії (політики) здоров'я.
Психологія здоров'я включає в себе практику підтримання здоров'я людини від її зачаття до його смерті. [2]
Основні завдання, які входять в сферу інтересів психології здоров'я.
В· Визначення базисних понять психології здоров'я;
В· Дослідження та систематизація критеріїв психологічного та соціального здоров'я;
В· Методи діагностики та самооцінки психічного і соціального здоров'я;
В· Фактори ЗСЖ (формування, збереження і зміцнення здоров'я). p> В· Психологічні методи мотивування до здоров'я;
В· Психологічні механізми здорової поведінки;
В· Профілактика психічних і психосоматичних захворювань і т.д. [3]
1. Поняття психології здоров'я
В
Психологія здоров'я як поняття має двоякий сенс:
В· Психологія здоров'я як проблема, аспект наукової та практичної діяльності клінічних психологів, спрямованої на охорону і зміцнення здоров'я населення. Різноманітність завдань: профілактичних, лікувальних, реабілітаційних, консультативних.
В· Психологія здоров'я як психологічна культура людини, психологія здорового способу життя. Роль суспільства і якості життя. Індивідуальна відповідальність людини за своє здоров'я. [4]
Психологія здоров'я - це комплекс специфічних освітніх, наукових та професійних вкладів психології як наукової дисципліни зі зміцнення та підтримці здоров'я, запобігання та лікування хвороб, ідентифікації етіологічних і діагностичних корелятів здоров'я, хвороби та пов'язаних з нею дисфункцій, а також з аналізу та поліпшення систем охорони здоров'я та формування стратегії (політики) здоров'я.
Психологія здоров'я включає в себе практику підтримання здоров'я людини від її зачаття до його смерті. [5]
Основні завдання, які входять в сферу інтересів психології здоров'я.
o базисних понять психології здоров'я;
o Дослідження і систематизація критеріїв психологічного та соціального здоров'я;
o Методи діагностики та самооцінки психічного і соціального здоров'я;
o Фактори ЗСЖ (формування, збереження і зміцнення здоров'я). p> o Психологічні методи мотивування до здоров'я;
o Психологічні механізми здорової поведінки;
Профілактика психічних і психосоматичних захворювань і т.д. [6]
2. Вікові особливості
ВІКОВА ОСОБЛИВІСТЬ в психології здоров'я - специфічні властивості особистості індивіда, його психіки, закономірно змінюються в ході зміни вікових стадій розвитку (вік). Характеристика їх заснована на виявленні психологічного змісту процесу розвитку пізнавальних здібностей і формування особистості на послідовних вікових етапах онтогенезу. Особливості вікові утворюють певний комплекс різноманітних властивостей, включаючи пізнавальні мотиваційні, емоційні, перцептивні та інші характеристики індивіда.
На відміну від шир...
