Зміст
Введення
Глава 1. Застосування інформаційних технологій в економіці, управлінні і соціальній сфері
1.1 Поняття інформаційної технології
1.2 Властивості інформаційних технологій
1.3 Класифікація інформаційних технологій
Глава 2. Використання інформаційних технологій у сфері соцзахисту
2.1 Соціальний захист населення в Коломні
2.2 Інформаційні технології, використовувані в соцзахист Коломни
2.3 Основні цілі, завдання та напрямки подальшої роботи
Висновок
Список використаної літератури
В
Введення
Актуальність . У 50-70-ті роки XX століття стало очевидно, що людство вступає в нову епоху, дорогу до якої проклало бурхливий розвиток техніки і, в першу чергу, комп'ютерів, і НТР у цілому. Розвиток комп'ютерних технологій дозволило суспільству підійти до глобальної проблемі інформатизації, пов'язаної з швидко зростаючими інтеграційними процесами, проникаючими у всі сфери нашої діяльності: науку, культуру, освіта, виробництво, управління і т. д. Інформатизація суспільства - це глобальний соціальний процес, особливість якого полягає в тому, що домінуючим видом діяльності в сфері суспільного виробництва є збір, накопичення, обробка, зберігання, передача, використання, продукування інформації, здійснювані на основі сучасних засобів мікропроцесорної та обчислювальної техніки, а також різноманітних засобів інформаційного взаємодії та обміну. ​​
Історія розвитку інформатизації почалася в США з 60-х років XX століття. Потім дане поняття розглядалося рядом країн, таких як Японія в 70-х роках і з кінця 70-х років країнами Західної Європи. Універсальним технічним засобом обробки будь-якої інформації є комп'ютер, який грає роль підсилювача інтелектуальних можливостей людини і суспільства в цілому. Поява і розвиток комп'ютерів - це необхідна складова процесу інформатизації суспільства та освіти. При інформатизації суспільства основна увага приділяється комплексу заходів, спрямованих на забезпечення повного використання достовірного, вичерпного і своєчасного знання у всіх видах людської діяльності. Саме тому, дане поняття є більш широким, ніж В«комп'ютеризація суспільстваВ», де основна увага приділяється розвитку і впровадженню бази комп'ютерів, що забезпечують оперативне отримання інформації.
Інформаційні технології, засновані на Інтернеті, телекомунікаційних мережах та інтелектуальних комп'ютерних системах, відкривають перед майбутнім поколінням можливості вільного поширення знань, різних відомостей і матеріалів. Йому доведеться зіткнутися з необхідністю пристосовуватися до нової соціальної середовищі, де інформація і наукове знання стануть основними факторами, визначальними потенціал суспільства і перспективи його розвитку. Використання єдиних світових інформаційних систем забезпечує впровадження інформаційних технологій в освіту: формується єдиний освітній простір, зростає потреба людини в спілкуванні, і отриманні доступу до загальних нематеріальним ресурсів, осмисленні та переробці великого обсягу інформації. Сенс інформатизації освіти полягає в створенні як для педагогів, так і для тих, кого навчають сприятливих умов для вільного доступу до культурної, навчальної та наукової інформації. Необхідно також розуміти, що інформатизація сфери освіти повинна випереджати інформатизацію інших напрямів суспільної діяльності, оскільки саме тут закладаються соціальні, психологічні, загальнокультурні, а також професійні передумови розвитку суспільства нового типу. p> Інформаційні технології можна розглядати як елемент і функцію інформаційного суспільства, спрямовану на регулювання, збереження, підтримку та вдосконалення системи управління нового мережевого суспільства. Якщо протягом століть інформація і знання передавалися на основі правил і приписів, традицій і звичаїв, культурних зразків і стереотипів, то сьогодні головна роль відводиться технологіям. Інформаційні технології впорядковують потоки інформації на глобальному, регіональному та локальному рівнях. Вони відіграють ключову роль у формуванні техноструктури, у підвищенні ролі освіти й активно впроваджуються в усі сфери соціально-політичного і культурного життя, включаючи домашній побут, розваги і дозвілля.
Мета дослідження - розглянути інформаційні технології у розвитку сфери соцзахисту.
Завдання дослідження :
1. Вивчити поняття і властивості інформаційних технологій.
2. Проаналізувати напрями соціального захисту населення Коломни.
3. Визначити характерні риси інформаційних технологій, що використовуються в соцзахист Коломни.
4. Обгрунтувати завдання та напрямки подальшої роботи з удосконалення інформаційних технологій соцзахисту Коломни.
Об'єкт дослідження - основні характеристики інформаційних технологій. Предмет дослідження - визначення особливостей функціонування соц...
