Російська культура XVIII століття
XVIII століття - новий етап в історії Росії і в розвитку російської культури. Зміни в області культури багато в чому були обумовлені соціально-економічними та політичними змінами - перш всього визріванням в надрах феодалізму капіталістичного устрою і завершенням процесу формування абсолютної монархії. Найважливішою характеристикою російської культури XVIII століття був її світський характер; відбувається складання світської культури Росії. У розглянутий період активно йде процес формування національної самосвідомості та національної культури; спостерігається значне розширення культурних контактів з країнами Європи. Істотним якістю нової культури стала її відкритість. Воно дало їй гнучкість, сприйнятливість до включенню у свою систему досвіду і результатів розвитку інших культур.
Початок XVIII століття ознаменований реформами Петра I, які торкнулися всіх галузей життя, але, мабуть, самими вражаючими були у сфері культури. Вони охопили освіта, організацію науки, книговидавнича справа, друк, містобудування, архітектуру, навіть одяг та розваги. Метою всіх петровських реформ була європеїзація російської культури. Разом з тим цілий ряд культурних нововведень диктувався практичними завданнями розвитку торгівлі і промисловості, перебудови армії і флоту, державних структур.
Йдеться про реформу системи освіти, підготовці більшої кількості кваліфікованих фахівців. Вже в 1699 в Москві була заснована Пушкарська школа, а в будівлі Сухарева вежі відкрилася Навігацкая школа (математичних і навигацких наук). За Навігацкой школою (в 1715 році перетворена в Морську академію) з'явилися Артилерійська (1701) і Інженерна (1712) школи, Медичне училище (1707). При Посольському наказі була створена школа для підготовки перекладачів. У петровський час були відкриті також інженерні, кораблебудівні, штурманські, гірські і ремісничі школи. У провінції початкова освіта здійснювалося у трьох типах шкіл: арифметичних - для підготовки місцевих чиновників; єпархіальних - готують священнослужителів; гарнізонних - Для навчання солдатських дітей. p> Розвиток світської освіти викликало появу нових підручників. Найзнаменитіший - "Арифметика, сиріч наука числівників "Леонтія Магницького, що вийшла в 1703 р. Півстоліття навчалися по ній математики російські школярі. У 1708 р. Петро I запровадив замість церковнослов'янської новий цивільний шрифт. Для друкування світської навчальної, наукової та спеціальної літератури були створені нові друкарні в Москві, Петербурзі та інших містах. У роки правління Петра I було надруковано понад 600 назв книг. Розвиток друкарства призвело до виникнення організованої книготоргівлі, а в 1714 р. в Петербурзі була відкрита перша публічна бібліотека, що заклала основу для бібліотеки Академії наук. З 1702 р. в Росії стала видаватися перша друкована газета "Ведомости".
Практичні потреби держави диктували необхідність розвитку науки і техніки. Великі успіхи були досягнуті в геодезії, гідрографії і картографії, у вивченні надр і корисних копалин. Російські моряки - гідрографи багато зробили для складання карт Азовського, Каспійського, Балтійського і Білого морів. Були зроблені експедиції до Сибіру, ​​на Далекий Схід, в Середню Азію. У 1725 р. Петро I підписав указ про відправку першої Камчатської морської експедиції під командуванням В.І. Берінга і А.І. Чернігова (ця експедиція відбулася вже після смерті Петра I).
Широкого розмаху набули геологічні вишукування. Велися пошуки залізних руд на Уралі і в Сибіру, кам'яного вугілля, нафтових родовищ у західних та східних районах країни. Відомі імена російських винахідників петровської епохи: А. Нартов, Я. Батищев, Е. Ніконов та ін Андрій Костянтинович Нартов (1693-1756), "особистий токар" Петра I, був видатним механіком свого часу. Він удосконалив верстати монетної справи, поліпшив техніку свердління гарматних стволів, проектував пристрій для підйому і установки Цар-дзвона в Московському Кремлі. З усіх його винаходів особливо виділяються токарні верстати.
За ініціативою Петра I в Росії було покладено початок збиранню наукових колекцій. У 1718 р. вийшов указ, наказував населенню доставляти в Кунсткамеру все, що "зело старо і незвичайно ". У Кунсткамері можна було побачити скелети вимерлих тварин, древні рукописи, старовинні гармати і багато іншого. Основу зібрання Кунсткамери склала анатомічна колекція, привезена Петром I з Голландії. У 1719 р. Кунсткамеру відкрили для вільного відвідування. p> Підсумком досягнень петровського часу в області науки і освіти стало створення (за указом 1724 р) у Петербурзі Академії наук, відкритої вже після смерті Петра I в 1725 р. Академія створювалася не тільки як загальнонаціональний науковий центр, але і як база для підготовки наукових кадрів. При ній було відкрито університет і гімназія. p> У петровську епоху в містобудуванні здійснюється перехід до регулярної забудові міст, створення велики...
