Зміст
Введення
1. Основні життєві і творчі позиції В. Ван Гога і П. Гогена
2. Процес і проблеми кореляції
Висновок
Бібліографія
Введення
У культурології та мистецтвознавстві останнім часом часто застосовують психологічні теорії, таким чином, здійснюється екстраполяція цих теорій. Найбільше значення в культурології мають теорії особистості, які присвячені проблемам особистісних проявів кожної людини, і головним чином його творчої діяльності. Однією з особливостей особистості є її прагнення до самореалізації, однак, у Нині, коли людині важко бути оригінальним, актуальним стає питання про творчу особистість, яка є своєрідною і здатна здійснювати продуктивну творчу діяльність. Ця творча діяльність - Базальний модус самореалізації творчої особистості, отже, творча особистість і є реалізувалася.
Художньо-естетичне творчість відображає кореляцію особистості з іншими індивідами на базі соціального та креативного досвіду попередніх поколінь. Автори книги "Як стати генієм "Г. Альтшуллер і І. Вертнік розглядають життя творчої особистості як систему кроків і ходів, до цього можна додати, що цей шлях творча особистість проходить не одна, а серед інших особистостей (в тому числі і творчих), при цьому зовнішні обставини грають також важливу роль.
Довгий час вивчення історії культури полягало в аналізі творчості конкретної особистості і загальної культурної обстановки в світі в той чи інший період історії. Зараз, коли про творчості кожного представника світової художньої культури відомо, якщо не всі, то майже всі, починається процес встановлення вертикальних зв'язків у історії культури. Ці зв'язки показують, що творча особистість - камінь у величезній стіні креативного досвіду світу, але при цьому не відокремлений від зовнішнього світу та інших особистостей.
Тому не дивно поява в даний час виставки, присвяченої саме сумісної творчості двох без сумніву творчих особистостей: В. Ван Гога і П. Гогена. Жодна велика виставка до цього не була присвячена взаємодії художників і їх впливу один на одного.
У всесвітньо відомому музеї Ван Гога в Амстердамі 9 лютого 2002 відкрилася виставка "Ван Гог і Гоген: Південна студія ". На експозиції були представлені 122 полотна видатних майстрів живопису, надані 65 музеями і приватними колекціями з усього світу. До цього виставка проходила в Art Institute, в Чикаго і викликала великий інтерес у творчої громадськості, зокрема з'явилася стаття Джозефа Харрісса "Дивна дружба", яка стала причиною уваги до новому підходу до вивчення культури.
Вперше спільна виставка творів голландця Ван Гога і француза Гогена розгортала допомогою живописного оповідання повну картину драматичної історії їхніх взаємин.
Картини, включені до експозицію, дозволили побачити, що, хоча після творчого розриву Ван Гог і Гоген більше не зустрічалися, контакти між ними і взаємний вплив зберігалися, що ще раз показує важливість вивчення кореляції особистостей. Наприклад, Ван Гог написав серію картин "Арлезіанка" використовуючи залишився у нього малюнок Гогена, і одну з цих картин він відіслав Гогену, супроводивши її листом. Гоген ж в 1898 році на Таїті просить одного свого друга з Парижа надіслати йому насіння соняшника, щоб він міг посадити їх у своєму саду. З цих квітів він написав серію натюрмортів - жест поваги до свого друга і їх спільному періоду творчості.
Завдяки такому підходу до формування експозиції, організатори виставки звернули увагу громадськості на новий напрямок вивчення художньої культури - взаємний вплив майстрів при спільній творчості.
Мета даної роботи - виявити, який вплив дві творчі особистості можуть надати один на одного і виникають при цьому проблеми кореляції. Звідси завдання: показати основні життєві та творчі позиції Ван Гога і Гогена; розглянути еволюцію взаємин Ван Гога і Гогена в аспекті взаємного впливу; виявити основні проблеми кореляції в даному творчому союзі та їх причини.
В даний час існує величезна кількість праць, присвячених творчості двох митців, після виставки з'явилися статті, пов'язані з спільною творчістю двох живописців. Для мого дослідження я зверталася і до біографічній літературі, яка аналізувала творчість кожної конкретної особистості (Анрі Перрюшо "Життя Ван Гога ", О.Я. Кочик "Світ Гогена" та ін), і до літератури, аналізує спільна творчість художників (Джозеф Харрісс "Дивна дружба "). Крім цього для мого дослідження знадобилася і теоретична література, розглядає проблеми особистості (Т.С. Злотникова "Публічне самотність", "Введення в культурологію" та ін.) Але матеріал, представлений в перерахованих публікаціях не дає чіткої відповіді на поставлені мною мети і не дозволяє розглянути взаємини Ван Гога і Гогена під призмою нового підходу у вивченні історії культури, в цьому полягає новаторство мого дослідження.
1. Основні жи...
