Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Концепція психоаналізу

Реферат Концепція психоаналізу





Кафедра Філософії





Реферат




В«Концепція психоаналізуВ»

Студент групи


Викладач





1997




План

1. Вступ (Основна передумова психоаналізу. Визначення свідомого і несвідомого).


2. Розвиток психоаналізу. Психоаналіз як філософське протягом. br/>

3. Перебільшення ролі сексуальних потягів в психічному житті людини - один з головних закликів до "розкріпаченню чуттєвості ".


4. Тлумачення сновидінь, що як "Королівська дорога" психоаналізу. br/>

5. Висновок (Психоаналіз - урок скромності для людини).

В 

Частина 1. Введення.


Розподіл психіки на свідоме і несвідоме є основною передумовою психоаналізу, і тільки воно дає їй можливість зрозуміти науці часто спостерігаються і дуже важливі патологічні процеси в душевного життя. Психоаналіз не може перенести сутність психічного у свідомість, але повинен розглядати свідомість як якість психічного, яка може приєднуватися чи не приєднуватися до інших його якостям.

Бути свідомим - насамперед чисто описовий термін, який спирається на саме безпосереднє і надійне сприйняття. Досвід показує, що психічний елемент, наприклад уявлення, звичайно не буває довгостроково свідомим. Характерним є те, що стан свідомості швидко проходить; подання до даний момент свідоме, у наступну мить перестає бути таким, однак може знову стати свідомим при відомих, легко досяжних умовах. Яким воно було в проміжний момент ми знаємо; можна сказати, що воно було прихованим, маючи на увазі під цим те, що воно в будь-який момент здатне було стати свідомим. Якщо ми скажемо, що воно було несвідомим, то ми також дамо правильний опис. Це несвідоме в такому випадку збігається з приховано або потенційно свідомим.

До терміну чи поняттю несвідомого ми прийшли іншим шляхом, шляхом розробки досвіду, в якому велику роль грає душевна динаміка. Ми бачили, тобто змушені були визнати, що існують вельми напружені душевні процеси або подання - Тут насамперед доводиться мати справу з деякими кількісними, тобто економічним, моментом, - які можуть мати такі ж наслідки для душевного життя, як і всі інші уявлення, між іншим, і такі наслідки, які можуть бути усвідомлені як уявлення, хоча в дійсності і не стають свідомими. Тут починається психоаналітична теорія, яка стверджує, що такі уявлення не стають свідомими тому, що їм протидіє відома сила, що без цього вони могли б стати свідомими, і тоді ми побачили б, як мало вони відрізняються від інших загальновизнаних психічних елементів. Ця теорія виявляється незаперечною завдяки тому, що в психоаналітичній техніці знайшлися кошти, за допомогою яких можна усунути протидіючу силу й довести відповідні уявлення до свідомості. Стан, в якому вони перебували до свідомості, ми називаємо витісненням, а сила, що призвела до витіснення підтримувала його, відчувається нами під час нашої психоаналітичної роботи як опір.


Частина 2.


Виникнувши на початку століття одне з напрямів медичної психології, психоаналізу, спочатку зусиллями Фрейда, а потім і його послідовників, поступово перетворився на вчення, претендує на оригінальне рішення мало не всіх світоглядних проблем. Одночасно він став частиною повсякденного існування мільйонів людей у ​​Західній Європі і, особливості, в США.

Психоаналіз - не толь вид психотерапевтичної та клінічної практики. Одночасно він є філософським вченням про людину, соціальною філософією, належачи, таким чином, до факторів ідеологічного порядку. Саме в цьому сенсі психоаналіз став невід'ємною частиною західної культури. За словами Бергера, "якби Фрейда не було, його треба було б вигадати ". На думку Бергера, головною соціальною причиною поширення психоаналізу є майже повне розділення сфер публічного і приватного життя в буржуазному суспільстві. Це веде до "кризи ідентичності ": лише деякі люди мають можливість знайти своє" справжнє Я "у цивільного життя, політиці, бізнесі, культурі. Для більшості ж в умовах поділу праці і капіталістичної раціоналізації виробництва і споживання залишається шукати своє "справжнє Я" у приватному житті.

Психоаналітичне вчення про культуру являє собою спосіб тлумачення знаків, семіотику або навіть симптоматику культури. Погляд Фрейда на мистецтво, релігію, мораль, свідомі інститути - це погляд ворога, визначального за симптомами причини, характер і протікання захворювання. Психоаналіз розвивався за наступним напрямком: від терапії неврозів і методів дослідження несвідомих психічних процесів до " метапсихології ", тобто сукупності теоретичних постулатів про людську психіці і "долях потягу".

Потім ця загальна теорія послужила фундаментом для застосування психоаналізу в різних галузях знання: в етнографії, реліговеденіе, соціальної психології та соціології і т.д. Вже в ранніх роботах Фрейда містяться його основні філософ...


сторінка 1 з 4 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Концепція культури в теорії психоаналізу З. Фрейда і К. Юнга
  • Реферат на тему: Класичний психоаналіз Фрейда і його послідовники
  • Реферат на тему: Спецпереселення до Сібіру 1930-го року: чг Було воно вігіднім?
  • Реферат на тему: Теорія психоаналізу
  • Реферат на тему: Психоаналіз З. Фрейда