План роботи
1. Гендерні дослідження у вітчизняній лінгвістиці
2. Гендерні дослідження в зарубіжній лінгвістиці
1. Гендерні дослідження у вітчизняній лінгвістиці
У сучасній вітчизняній лінгвістиці в останні десятиліття особливу актуальності набуває проблема "стать і мова". "У центрі уваги цих досліджень знаходяться соціальні і культурні фактори, що визначають відносини культури і суспільства до чоловіків і жінок, поведінку індивідів у зв'язку з приналежністю до тієї чи іншої статі, стереотипні уявлення про чоловічих і жіночих якостях - все, що переводить проблематику статі з області біології в сферу соціального життя і культури "[Кириліна 1999:5]. Ця категорія, як не раз відзначали дослідники, не є чисто лінгвістичної. Термін був введений в 60-70 роки і використовувався спочатку в історії, соціології, потім термін сприйняла і лінгвістика.
Гендерні дослідження в російській лінгвістиці знаходяться в стадії становлення, спостерігаються численні дискусії з методологічних питань описи гендеру. Мета сучасних обговорень - спробувати уявити загальну, досить суперечливу картину існуючих сьогодні напрямів і тенденцій розвитку даної течії.
Один з обговорюваних питань полягає в тому, чи має сенс розмежовувати поняття "стать" і "гендер". Розмежування пов'язано з винятком біологічного детермінізму, який приписує всі соціокультурні відмінності, пов'язані зі статтю, універсальним природним факторам. Гендер служить свого роду маркуванням проблемної області, вказуючи на те, що йдеться про соціальні та культурні коррелятах статі.
Слідом за А.В.Кіріліной поняття гендер використовується в даній роботі як "елемент сучасної наукової моделі людини, що відображає соціокультурні аспекти статі, що фіксуються язиком "[Кириліна 2000:6]. Стать людини та її соціальні "наслідки" є однією з істотних характеристик особистості, протягом усього життя певним чином впливає на усвідомлення своєї ідентичності, на ідентифікацію говорить суб'єкта іншими членами соціуму.
Концепт "Гендер" привертає увагу багатьох наукових дисциплін - "прагматики, теорії комунікації, когнітивної лінгвістики, лінгводидактики і лінгвокультурології "[Коннова, Шевалдіна 2001:56]. В даний час є вже певна схематизація напрямків гендерних досліджень, яка дозволяє прояснити ситуацію становлення нової наукової дисципліни - "лінгвістичної гендерології "- у Росії [Кириліна, Добровольський 2000:19]. Ця класифікація включає наступні напрямки:
- напрямки, засновані на філософії постмодернізму, що розуміється широко;
- дослідження діагностичного характеру, авторознавча криміналістична експертиза. У цьому випадку переслідується суто практична мета - встановлення повторюваного комплексу ознак, що дозволяють ідентифікувати стать анонімного автора;
- експериментальні дослідження, змикаються з психологією і нейролінгвістика. Мета - встановлення когнітивних відмінностей, викликаних різним гормональним балансом чоловіків і жінок;
- соціолінгвістичні дослідження різної спрямованості;
- кроскультурні і лінгвокультурологічні дослідження.
Сучасні дослідники виділяють кілька етапів у розвитку даного питання. Найбільш повно історія цієї теми висвітлена в працях А.В.Кіріліной. Автор виділяє два головних етапи: до 60-х років ХХ століття, коли такі роздуми носили нерегулярний характер, і широкомасштабні дослідження після 60-х, зумовлені зростанням інтересу до прагматичного аспекту функціонування мови.
Стимулом для розвитку гендерних досліджень в 60-ті роки послужило розвиток соціолінгвістики. Завдяки жіночому руху в США та Німеччині, гендерні дослідження отримали потужний імпульс, виникла феміністська лінгвістика, феміністки критика мови.
У феміністської лінгвістиці виділяється два напрями: метою першого є виявлення мовного сексизму, тобто асиметрій в системі мови, спрямованих проти жінок, другим напрямком стали дослідження особливостей комунікації в одностатевих і змішаних групах, де аналізуються різні аспекти ведення діалогів. Представники першого напряму виходять з того, що в мові зафіксовані патріархальні стереотипи, які нав'язують носіям мови певну картину світу, в якій жінці відводиться другорядна роль. У рамках цього напрямку досліджується, які образи жінок фіксуються в мові, в яких семантичних полях представлені жінки і які конотації супроводжують цим поданням. Дослідження мови в даному напрямку грунтується на гіпотезі Сепіра - Уорфа: мова не тільки продукт суспільства, а й засіб формування його мислення. В основі другого напрямку лежать дослідження, передбачають, що на базі патріархальних стереотипів, зафіксованих у мовою, розвиваються різні стратегії мовної поведінки чоловіків і жінок.
Феміністська лінгвістика далеко не першою звернулася до теми взаємозв'язку мови та статі мовців. Як відзначають дослідники, і інші дисципліни: соціолінгвістика, мовознавство - займалися нею. ...
