Поняття як форма думки
План
. Визначення поняття. Поняття і слово. p align="justify">. Методи утворення понять: аналіз, порівняння, синтез, абстрагування, узагальнення. Неологізми та їх роль у мові
. Вправи
.1 Вкажіть, які з нижчеперелічених ознак входять у зміст поняття В«студентВ»: прізвище, ім'я, національність, стать, вік, вага, атестат про середню освіту, місце проживання, колір очей, форма навчання, наявність водійських прав, навчання у вищому або середньому спеціальному навчальному закладі, спортивні нагороди, група крові
.2 Поясніть сенс неологізмів: сайт, сервер, аудитор, євро
.3 Визначте розподіленість термінів у судженнях: В«Частина студентів БДУІР - переможці олімпіадВ», В«Всі люди смертніВ», В«Ні одна комаха не може мислити розумноВ»
Список літератури
1. Визначення поняття. Поняття і слово
Поняття - відображене в мисленні єдність істотних властивостей, зв'язків і відносин предметів або явищ; думка або система думок, що виділяє і узагальнююча предмети деякого класу за певними загальними і в сукупності специфічним для них ознаками. Поняття суть В«скорочення, в яких ми охоплюємо, відповідно до їх загальним властивостям, безліч різних чуттєво сприймаються речейВ» (Ф. Енгельс), а також нечувственного об'єктів, таких як інші поняття. Поняття не тільки виділяє загальне, але й розчленовує предмети, їх властивості і відносини, класифікуючи останні відповідно до їх відмінностями. Так, поняття В«людинаВ» відображає і істотно загальне (те, що властиво всім людям), і відмінність будь-якої людини від усього іншого. p align="justify"> Поняття не існує без слова, мислення в поняттях - без мови. Єдність мислення і мови означає не тільки те, що вони невіддільні, що не існують одне без одного, але також і те, що вони не тотожні. Слово є матеріальна оболонка поняття, а поняття - ідеальний зміст слова, таким чином, в єдності слова і поняття містяться також відмінність і протиріччя матеріального і духовного. Коли ми перейнялися ідеєю, коли розум, добре опанував своєї думкою, вона виходить з голови цілком оформленої у вигляді відповідних виразів, одягнених у відповідні слова. p align="justify"> Процес розвитку думки, збагачення понять - процес нелегкий як у розвитку дитини, усваивающего раніше вироблені людьми поняття за допомогою слів, так і в історичному розвитку людства. Коли народжується нова думка, часом здається, що всі труднощі, пов'язані з її виразом, виникають від "недостачі" слів. Однак головна трудність полягає в недостатній ясності, виразності самої думки. Поки думка неясна, вона не може бути точно виражена, коли ж думка стає чіткою, вона пор...
