Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Формування знань учнів з розділу "Оптика"

Реферат Формування знань учнів з розділу "Оптика"





Міністерство освіти и науки України

Вінницький державний педагогічний університет

имени М. Коцюбинського

Інститут перспектівніх технологий, ЕКОНОМІКИ и фундаментальних наук

Кафедра методики викладання фізики та інформатики

Реферат на тему

Формування знань учнів з розділу "Оптика"




Студент

Спеціальності "Математика и фізика"

групи 5АМФ

БРАЦЮК Юрій Олексійович

Перевірів:

кандидат фіз. - Мат. наук, доцент

ЗАБОЛОТНИЙ В.Ф.




Вінниця-2007


Зміст


1. Структура курсу оптики и зв'язок его з іншімі розділамі фізики

2. Особливості викладання оптики

2.2 Проблемним підхід до Вивчення оптичних Явища

2.2 Спеціфіка демонстраційного ЕКСПЕРИМЕНТ з оптики

2.3 Лабораторні роботи, фронтальний експеримент и роботи фізічного практикуму з оптики

2.4 Розв'язування задач з оптики, домашні досліді и спостереження

3. Методичні Особливості Вивчення геометрічної оптики

3.1 Що вівчає променева оптика. Закони відбівання и заломлених світла

3.2 Відбівання гомоцентрічніх пучків світла від плоских и Сферичність поверхонь. Дзеркала

3.3 заломлених гомоцентрічніх пучків світла на плоских поверхнях. Повне відбівання світла

3.4 заломлених гомоцентрічніх пучків світла на Сферичність поверхнях. Лінзі. Аберація Лінз. Об'єктіві


1. Структура курсу оптики и зв'язок его з іншімі розділамі фізики

Оптика (яка в середній школі Включає такоже елєменти Атомної фізики) - передостанній Розділ фізики. Вона грунтується значний мірою на матеріалі, Який раніше вівчався в механіці и електриці, доповнює его ї підносіть на вищий якісний рівень. Явища та закономірності, что вівчаються в оптіці, складніші, чем у попередніх Розділах фізики, протікання учні підходять до їх Вивчення більш підготовленімі, того цею материал спріймається без особливая труднощів. І во время Вивчення оптики слід іти від простого до складного, від відомого до невідомого, з тим щоб сприймання Було глибшому и фундаментальнішім.

Отже, чи не Випадкове, в підручніку виклад почінають з геометрічної (або променевої) оптики, потім, вівчається Хвильового оптика, а за нею квантова (чі Корпускулярне). Такий Розподіл матеріалу Дає можлівість Розглянуто основні Властивості світла у порядком їх ускладнення - Властивості прямолінійно пошірюватіся в однорідному просторі, хвільові ї корпускулярні Властивості.

Ці розділи оптики охоплюють питання, пов'язані з віпусканням світла, его Поширення у просторі та взаємодією з Речовини. Послідовність Вивчення оптики з встановленням основних логічніх зв'язків между Частинами навчального матеріалу, а такоже технічні! застосування оптики подано на схемах (мал.1 ...


сторінка 1 з 18 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Методика вивчення квантової оптики в базовій та профільної школах
  • Реферат на тему: Застосування електронного збірника задач при вивченні квантової оптики в се ...
  • Реферат на тему: Роботи з атмосферної оптики під час повних сонячних затемнень
  • Реферат на тему: Розвиток оптики
  • Реферат на тему: Системи адаптівної оптики