ЗМІСТ
1. Економічні умови діяльності відділу освіти Мінського райвиконкому
2. Основні виробничі і фінансові показники
3. Організація маркетингу, використання ЕОМ
4. Індивідуальне завдання
4.1 Збір та аналіз інформації, використовуваної в діяльності відділу
4.2 Структура і джерела внутрішньої і зовнішньої інформації
4.3 Ефективність використання інформації в освіті
4.4 Аналіз забезпеченості технічними засобами інформації відділу
Висновки щодо оптимізації інформаційного забезпечення відділу
Список використаних джерел
Програми
1. ЕКОНОМІЧНІ УМОВИ ДІЯЛЬНОСТІ ВІДДІЛУ ОСВІТИ МІНСЬКОГО райвиконкому
Відділ освіти Мінського райвиконкому (далі - відділ освіти) є структурним підрозділом Мінського районного виконавчого комітету (далі - райвиконком), підпорядковується управлінню освіти Мінського обласного виконавчого комітету (далі - управління освіти облвиконкому), Міністерству освіти Республіки Білорусь. p> У своїй діяльності відділ освіти керується законодавством Республіки Білорусь, а також Положенням від відділі освіти Мінського райвиконкому.
Відділ освіти управляє роботою дитячих дошкільних установ, загальноосвітніх шкіл, позашкільних установ, закладів усіх типів системи освіти, розміщених на території району, які знаходяться в комунальній власності Мінського району.
Відділ освіти є юридичною особою, має в оперативному управлінні відокремлене майно, що перебуває у комунальній власності Мінського району, несе самостійну відповідальність за своїми зобов'язаннями, може від свого імені набувати і здійснювати майнові та особисті немайнові права, виконувати обов'язки, бути позивачем і відповідачем у суді.
Відділ освіти має печатку із зображенням Державного герба Республіки Білорусь, зі своїм найменуванням, розрахунковий та інші рахунки в банках Республіки Білорусь, самостійний баланс.
Для виконання поставлених завдань у відділі освіти можуть створюватися структурні підрозділу.
Діяльність структурних підрозділів здійснюється на підставі положень, що затверджуються начальником відділу освіти.
Місце знаходження відділу освіти Мінського райвиконкому:
220078, Мінська область, м. Мінськ, вул. Ольшевського, 8. p> Основними завданнями відділу освіти Мінського райвиконкому є:
- організація виконання Закону Республіки Білорусь від 29 жовтня 1991 року "Про освіту" (Ведамасцi ВярхоСћнага Савета Республiкi Білорусь, 1991 р., N 33, ст. 598; Національний реєстр правових актів Республіки Білорусь, 2002 р., N 37, 2/844) та інших законодавчих актів у сфері освіти;
- реалізація державної політики у сфері освіти, виховання, охорони дитинства;
- контроль за дотриманням конституційних прав громадян на освіту та соціальних гарантій учасників освітнього процесу;
- забезпечення виконання установами освіти освітніх та державних соціальних стандартів;
- задоволення потреб установ освіти в педагогічних кадрах, організація методичної роботи з ними;
- забезпечення ефективного функціонування та розвитку системи освіти, виховання, охорони дитинства, створення системи безперервної освіти, підвищення кваліфікації та перепідготовки педагогічних кадрів;
- вдосконалення механізму управління якістю освіти, охорони дитинства, функціонування системи закладів освіти;
- вивчення освітніх запитів батьків і учнів та їх врахування при проведенні регіональної освітньої політики;
- організація взаємодії загальноосвітніх шкіл з позашкільними установами, професійно-технічними училищами та іншими загальноосвітніми установами, а також молодіжними та дитячими громадськими організаціями та об'єднаннями.
Відділ освіти Мінського райвиконкому відповідно до покладених на нього завдань і в межах своєї компетенції здійснює такі функції:
- аналіз розвитку системи освіти регіону, внесення пропозицій по якісному функціонуванню установ освіти, координацію і контроль за їх діяльністю;
- спільно з зацікавленими органами та організаціями прийняття необхідних заходів з охорони життя та здоров'я дітей, організації харчування, відпочинку, охорони здоров'я, вільного часу учнів;
- облік і контроль за напрямком дітей на оздоровлення за кордон та їх своєчасним поверненням;
- організацію та участь у атестації закладів освіти, керівних і педагогічних кадрів у межах своїх повноважень;
- створення для дітей та підлітків з особливостями психофізичного розвитку умов для отримання освіти, корекції порушень розвитку та забезпечення соціальної адаптації;
- роботу з керівними та педагогічними кадрами закладів освіти, організацію підвищення їх кваліфікації, формування заявок на підготовку педагогічних кадрів;
- внесення пропозицій і оформлення документів на нагородження, матеріальне заохочення та моральне стимулювання керівних і...
