Омський державний педагогічний університет 
              Творча робота  
   по педагогічної антропології  
   "  Підлітковий субкультура, її вплив на розвиток особистості школяра   " 
  
    Зміст  
В  
 ВСТУП 
  ГЛАВА 1. Субкультури 
1.1 Неформальні об'єднання молоді
 1.2 Сім'я в процесі соціалізації підлітків 
  1.3 Своєрідності мовної субкультури 
  РОЗДІЛ 2. Практичне завдання 
  2.1 Анкетування 
  2.2 Власні спостереження 
				
				
				
				
			  ВИСНОВОК 
Список використаних джерел
Введення
 Сьогодні безліч проблем, неоднозначність процесів, що відбуваються в молодіжному середовищі і в нашому суспільстві в цілому, викликають бурхливі суперечки. На жаль, наше сучасне уряд приділяє нікчемне увагою до молодіжних проблем, хоча в Останнім часом воно зростає. Вплинути на цю нам навряд чи вдасться, але в наших силах не повторювати подібних помилок і не сприяти їм, а для цього треба, як мінімум, познайомитися з тим, що молодь вимагає і чим викликані подібні вимоги. У цій роботі я зробила спробу розглянути сутність молодіжної культури. Особливу увагу я приділила причин появи і родовим особливостям молодіжних організацій, їх ролі в процесі соціалізації молоді та впливу субкультур на формування світогляду майбутнього члена суспільства. 
  Також я розглянула причини виникнення так званої В«мовної субкультуриВ» і виділила найбільш популярні шкільні жаргонізми, провела опитування серед педагогів, вишукуючи їх ставлення до вживання нелітературних виразів і метод боротьби з ними. 
  Для початку розглянемо, що називають субкультурою. Система норм і цінностей, відрізняють групу від більшості товариств, називається субкультурної. Вона формується під впливом таких факторів, як вік, етнічне походження, релігія, соціальна група або місце співжиття. Субкультури впливає на формування особистості члена групи і супроводжується переоцінкою цінностей, критичним осмисленням досвіду попередніх поколінь, новими уявленнями про своє професійне майбутнє і майбутнє суспільства. Вони не означають відмови від національної культури, прийнятої більшістю, але виявляють лише деякі відхилення від неї. Однак більшість, як правило, відноситься до субкультури з несхваленням або недовірою. 
    ГЛАВА 1. Субкультури  
В 
1.1 Неформальні об'єднання молоді
 Субкультура молоді формується під безпосереднім впливом культури В«дорослих. Формальна молодіжна культура (за визначенням) базується на цінностях масової культури, цілях державної соціальної політики та офіційної ідеології. 
  НЕФОРМАЛЬНІ ОБ'ЄДНАННЯ - це явище масове. Заради яких тільки інтересів не об'єднують люди: діти, підлітки, молодь, дорослі і навіть побілені сивиною люди похилого віку? Число таких об'єднань вимірюється десятками тисяч, а кількість їх учасників - мільйонами. Залежно від того, які інтереси людей покладені в основу об'єднання, виникають і різні типи об'єднань. Останнім часом молодь стала об'єднуватись у так звані "Неформальні" угруповання. Ставлення до них неоднозначне. У Залежно від спрямованості вони можуть бути як доповненням організованих колективів, так і їх антиподами. Члени самодіяльних об'єднань борються за збереження навколишнього середовища від забруднення і знищення, рятують пам'ятники культури, безоплатно допомагають реставрувати їх, піклуються про інвалідів і людей похилого віку людей, по своєму борються з корупцією. 
  "Неформали" - це офіційно не зареєстрована група людей, яка виникла за чиєюсь ініціативи або спонтанно для досягнення будь-якої мети людьми зі спільними інтересами і потребами. 
  В якості причин становлення "неформалами", молодь називає: виклик суспільству, протест; виклик сім'ї, нерозуміння в сім'ї; небажання бути як усі; бажання утвердиться в новому середовищі; привернути до себе увагу, не розвинена сфера організації дозвілля для молоді в країні; копіювання західних структур, течій, культури; релігійні ідейні переконання; данина моді; відсутність мети в життя; вплив кримінальних структур, хуліганство; вікові захоплення. 
  Розглянемо види подібних груп: 
  1. Асоціальні - стоять осторонь від соціальних проблем, але не становлять загрозу суспільства. В основному виконують рекреаційні функції. Приклади: панки (девіз: "Живемо тут, зараз і сьогодні "), мажори (це люди, які проповідують високий рівень життя), вони вміють заробляти гроші, їх приваблює західний спосіб життя), рокоббілі (Шанувальники рок-н-ролу, девіз: "Поєднання вишуканості з вільним поведінкою "), рокери, хіпі ... 
  2. Антисоціальні - яскраво виражений агресивний характер, прагнення утвердити себе за рахунок інших, моральна глухота. Банди - представники антисоціальних груп. p...