Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Еволюційні теорії управління в освіті

Реферат Еволюційні теорії управління в освіті














Реферат

На тему:

"Еволюційні теорії управління в освіті "




Введення


Отримання сучасних знань про управління полягає в тому, щоб не тільки мати класичне уявлення про нього, а й зрозуміти його глибинні філософські початку. Знання є базовим підставою правильного впливу на процес упорядкування життєдіяльності оновлюються господарських об'єктів, функціонування яких тісно пов'язане з іншими процесами, що протікають в суспільстві.

Класична теорія управління не може залишатися без змін, так як змінюються об'єкти управління і середовище їх функціонування. Виникає необхідність переходу від застосування загальних і об'єктно-орієнтованих функцій менеджменту в класичному варіанті до менеджменту як системи управління, що базується на філософії функціонування і розвитку різних типів суспільства.

Для упорядкування життя в регіональних, муніципальних утвореннях, в організаціях через мале, особливе і дуже близьке конкретній людині необхідно мати систему управління, загальні орієнтири розвитку якої виробляються національними суспільно державними інститутами. Головний суб'єкт цієї системи - одухотворений людина, орієнтована на збереження і примноження споконвічних цінностей і традицій народу. Головна мета такої системи управління в масштабі держави - підтримка процесів функціонування нової спільності (Російський народ), що формується на основі життєво необхідного принципу взаємодоповнення, що забезпечує міцне державне єдність і стабільність розвитку багатонаціональної держави.

Управління системами освіти - одна з найактуальніших проблем даної сфери, так має пряме відношення до якості та ефективності діяльності освітніх установ. Історія розвитку національних систем освіти свідчить про те, що конкретна організація, форми і методи управління освітою в чому залежать від особливостей політичних, економічних і культурних традицій суспільства, від специфіки державного устрою і права.




1. Еволюція управління як науки


Найдавнішому штучної споруди близько 6000 років. Понівечене і спотворене, воно збереглося і до наших днів. Геніальний Менеджер створили його всього за три дні, от як описується початок цих грандіозних робіт в самій великій Книзі: В«Спочатку Бог створив небо й землю. Земля ж була пуста та порожня, і темрява над безоднею; і Дух Божий носився над водою В». Так з'явилася наша планета Земля. p> І як тільки люди заселили землю і стали жити племенами, то відразу ж з'явилася потреба в науці і мистецтві управління. Очевидно, що для підтримки порядку в співтоваристві першої сформувалася потреба в політичному управлінні . Спільна праця, захист від ворогів і диких звірів стимулювали зародження економічного і військового управління . Грізні, нез'ясовні приро...


сторінка 1 з 17 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Історія формування науки управління. Основні напрямки розвитку менеджменту ...
  • Реферат на тему: Система державного управління і реформи управління Катерини II. Становленн ...
  • Реферат на тему: Державна підтримка створення та розвитку інноваційних освітніх установ (на ...
  • Реферат на тему: Управління інноваційними процесами в системі освіти (на прикладі взаємодії ...
  • Реферат на тему: Автоматизація процесів управління і планування діяльності підприємства в се ...