Харківський національний педагогічний університет
имени Г.С. Сковороди
Туренко Наталія Миколаївна
Автореферат
Дисертації на здобуття наукового ступенів
кандидата педагогічних наук
Внесок Громадському організацій, приватних ОСІБ та асоціацій у Розвиток дошкільного виховання на Слобожанщіні
(друга половина ХІХ - початок ХХ століття)
Харків - 2010
Дісертацією є рукопис.
Роботу Виконано в Харківському національному педагогічному універсітеті имени Г.С. Сковороди, Міністерство освіти и науки України
Науковий керівник-доктор педагогічних наук, доцент
Друганова Олена Миколаївна ,
Харьковский національний педагогічний університет имени Г.С.Сковороди, професор кафедри истории педагогікі та порівняльної педагогікі.
Офіційні опонентов: доктор педагогічних наук, доцент
Шпак Валентина Павлівна ,
Полтавський національний педагогічний університет имени В.Г. Короленка, завідувач кафедри СОЦІАЛЬНОЇ и корекційної педагогікі;
кандидат педагогічних наук, професор
Якушко Наталія Михайлівна ,
Харьковский національний педагогічний університет имени Г.С. Сковороди, декан факультету початкових навчання.
Захист Відбудеться В«14В» жовтня 2010 р. про 15 годіні на засіданні спеціалізованої вченої заради До 64.053.06 Харківського национального педагогічного УНІВЕРСИТЕТУ имени Г.С.Сковороди за адресою: вул. Артема, 29, ауд. № 216, м. Харків, 61002. p> Зх дісертацією можна ознайомитись у бібліотеці Харківського национального педагогічного УНІВЕРСИТЕТУ имени Г.С. Сковороди за адресою: вул. Блюхера, 2, ауд. № 215-У, м. Харків, 61168. p> Автореферат розісланій В«13В» вересня 2010 р..
Вчень секретар
спеціалізованої вченої радіО.В. Попова
Загальна характеристика роботи
Актуальність и доцільність Дослідження . На сучасности етапі творення незалежної української держави з усією гостротою постають НЕ Тільки соціально-економічні, альо ї культурно-освітні та морально-ціннісні проблеми. Серед них надзвічайної актуальності набуваються питання дошкільного виховання як початкової ланки системи освіти, від Якої покладів майбутнє держави, перспективи ее Подальшого розвітку. Чи не випадкове ці питання відбіто в Державній національній Програмі В«ОсвітаВ» (В«Україна ХХІ ст."), Законі України В«Про дошкільну освіту В», Національній доктріні розвітку освіти України у ХХІ столітті.
воднораз реалії сьогодення, крізові Явища в Економічній та духовній сферах життя негативно позначені на практіці виховання молодого Покоління. Так, знищення мережі дошкільніх встанов, Зменшення обсягів їх державного фінансування, погіршення умів роботи працівніків д...
