Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Класична політична економія

Реферат Класична політична економія





Класична політична економія

І. В. Розмаинский

Основні представники: Адам Сміт (1723 - 1790), Девід Рікардо (1772 - 1823), Томас Роберт Мальтус (1766 - 1834), Жан Батист Се (1767-1832), Джеймс Мілль (1773-1836), Нассау Сеніор (1790 - 1864), Джон Стюарт Мілль (1806-1873)

1. Загальна характеристика

У рамках класичної політичної економії [1] [1] (або просто класичної школи) в працях її основних представників - А. Сміта, Д. Рікардо та ін - вперше було дано систематичний виклад економічної теорії як єдиної цілісної наукової дисципліни. Тому саме після виникнення класичної політичної економії можна говорити про закінчення етапу становлення економічної теорії.

Класична школа - найбільше напрямок в економічній науці за II період її існування. Більше того, ототожнення економічної теорії цього періоду з класичної школах не буде сильним перебільшенням. Звідси випливає, що ледь чи не найважливішим властивістю класичної школи є

а) акцент на аналізі проблем виробництва і розподілу матеріальних благ. Саме класики закріпили здійснений фізіократами зрушення методології економічного аналізу від проблем етики господарювання до дослідження комплексу чинників, пов'язаних із створенням і розподілом матеріального багатства.

Серед інших елементів загальної характеристики класичної школи необхідно виділити наступні.

б) Вироблення і застосування прогресивних (для економічної науки того часу) методологічних прийомів дослідження типу причинно-наслідкового методу, методу логічної абстракції, дедуктивного методу.

в) Ядро економічного аналізу класиків - проблема цінності. Розвиток економічної науки в II періоді її існування проходило під знаком акцентування уваги на цій проблемі.

г) Всі класики трактували цінність як величину, яка визначається виробничими витратами. Однак класичний підхід до аналізу цінності аж ніяк не був однозначним. У рамках вчення про цінності класичної школи існувало дві теорії цінності. По-перше, це трудова теорія цінності, що розроблялася засновником класичної школи А. Смітом і Д. Рікардо (а потім отримала надзвичайно поглиблений розвиток в працях К. Маркса). Відповідно до цієї теорії, цінність товару визначається витратами праці на його виробництво. По-друге, це теорія факторів виробництва, також закладена А. Смітом, і що розвивалася Ж.Б. Се і Т.Р. Мальтусом (а потім увійшла в якості важливого складового елементу в неокласичну мікроекономіку). Відповідно до цієї теорії цінність товару складається з доходів власників виробничих факторів, які брали участь у виготовленні даного товару.

д) Сприйняття економічної системи як системи, аналогічної об'єктам дослідження фізики того часу (а точніше, механіки). Це, у свою чергу, призвело до наступним особливостями економічного аналізу класичної школи: переконаність в тому, що в ринковому (капіталістичному) господарстві домінують універсальні і об'єктивні (економічні) закони; та ігнору...


сторінка 1 з 11 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Зародження економічної теорії та вдосконалення класичної політичної економі ...
  • Реферат на тему: А. Сміт - представник класичної школи економічної науки
  • Реферат на тему: Розвиток класичної політекономії в працях А. Сміта, Д. Рікардо і К. Маркса ...
  • Реферат на тему: Проблема розподілу у економістів класичної школи
  • Реферат на тему: Адам Сміт - центральна фігура класичної ПОЛІТИЧНОЇ економії