Морально-патріотичне виховання старших дошкільників. Конспект заняття "ІСТОРІЯ МОГО МІСТА"
Цілі та завдання:
виховати в дитині почуття гордості, поваги і любові до того місця, де він живе
закріпити знання дітей про історичні факти освіти міста та його вулиць.
розвивати кругозір дітей
Попередня робота:
Екскурсії містом; дітям заздалегідь лунають тексти і вірша для заучування. Під час заняття на дітях надіта одяг, яку носили в колишні часи (для дівчаток: довга спідниця, блуза, капелюшок або хустку і т.п., для хлопчиків: брюки, сорочка, піджак або жилет, кепка або капелюх).
Хід заняття:
Вихователь:
Наше місто старовинне, виник дуже давно. За легендою Ржев починався з фортеці на високій горі; потім побудували дерев'яні будинки, місто. На горі звели собор і гора стала називатися Соборною. У наш час на цій горі височіє Обеліск - пам'ятник воїнам-визволителям.
Дитина:
Схилили їли гілки низько,
Землі торкаючись, як рукою.
Вони стоять біля обеліска
Над Волгою - матінкою-рікою.
Стоять у почесній варті,
Засмучений в урочистому строю.
Колись тут свистіли кулі,
палає вогонь в рідному краю. * p> Дитина:
Недалеко від Успенського собору стояла будівля міської управи і там же - пожежна частина з високими каланча. (Вихователь: "Для чого потрібна каланча? "Відповіді дітей). Тепер на цьому місці ще один пам'ятник солдатам-визволителям - гармата.
Дитина:
Над Ржевом запанувала тиша -
Хвилина пам'яті священна.
У кожного через долю пройшла війна,
І пам'ять про захисників нетлінна.
Дитина:
Там, де зараз знаходиться Радянська площа, раніше теж була площа, але називалася - Торгова. На ній розташовувалися магазини, бібліотека, готель. Там же були і театр, і гімназія. Будівля гімназії збереглося - зараз там швейна фабрика.
Дитина:
Центральна вулиця нашого міста-вулиця Леніна, раніше називалася Велика Іллінська. Вона була викладена каменюками (великими каменями), тому була чиста, з двоповерховими будинками кам'яними. Деякі будинки частково збереглися - це виставковий зал, інститут.
Вихователь:
Критий ринок, сходи, газон.
Під горою дзюрчить собі Холинка.
Влітку Чи, взимку - в будь-який сезон
Пам'ятає річка стародавні картинки:
Тут колись тракт бруковий був.
Він великим і вічним їй здавався.
До Стариці не близькій йшов,
Тому-то Старицьким і звався.
У тій атаці під стіною вогню
гинули на траві кривавої рота,
І сержант Микита Головня
Грудьми ліг на амбразуру доту.
Тут асфальт колом давним-давно,
Поверхи житлових будинків високих,
А в базарний день людей повно,
пізнається наших днів уроки.
Критий ринок. Сходи. Газон. p> Літня спека. Зими морозної зам'яти. p> Віддалений дзвін
Будить людську пам'ять ...
Дитина:
Вулиця Карла Маркса - це зараз. А раніше вона називалася Перша Успенська; на ній було ремісниче училище. Тепер у цьому будинку розташовується служба допомоги в особливих ситуаціях. А ще на цій вулиці - школа, лікарня, магазини, телевізійна вишка.
Дитина:
Тут - церква була. Там - дорога. p> Тут - школа була. Там - трактир. p> Ще погуляємо трохи?
Тут час затерто до дірок. . p> Тут - кладовище було. Там - пристань. p> Тут - крамниця була. Там - базар. . p> Роняючи багряні листя,
Дерева дивляться нам в очі.
Дитина:
Одна з довгих і широких вулиць міста - Ленінградське шосе. У давнину називалося Олександрівське шосе, на честь царя Олександра. Залізничний вокзал був дерев'яний, а ще на цій вулиці була шелкокрутільная фабрика.
Дитина:
Чимало доблесних героїв
Народжує російська земля.
Ні час славу їх не приховає,
Ні прах, ні попіл, ні зола.
Вони живуть у преданьях давніх,
У легендах, піснях і віршах,
протягом річок могутніх, плавних
У квітах і травах на луках.
Дитина:
Вулиця Садова так називається тому, що на ній росло багато фруктових (особливо вишневих) садів. У місті був завод фруктових вод. А ще робили з фруктів, ягід мармелад і пастилу.
Дитина:
На сірому тлі небозводу
Дерева худі стоять,
Чи не посміхається природа
Вже дванадцять днів поспіль.
У низинах мокрими очима
Мерехтять калюжі в тиші,
А вдома темними ночами
Тепло, затишно спиться мені.
Дитина:
У давнину міста будували на берегах річок і річечок (Вихователь: "Скажіть, чому?" Відповіді дітей). По Волзі везли все необхідне для жителів міста і вивозили товари для продажу. Спочатку місто побудували тільки на одній стороні (Князь-Федорівська), але з часом місто розрослося на дві частини (друга - Князь-Дмитрівська). Влітку городяни переправлялися через річку на човнах і поромі, а ще був літній міст.
Дитина:
Зараз через Волгу пролягають три мости: залізничний та два транспортно-пішохідних. Частина старого мосту (кам'яне бик) тримає міст і сьогодні, хоча йому майже 100 років. На березі Волги була лісопильня - пиляли колоди для будівництв і сплавляли їх по річці.
Дитина:
Хто виріс у цьому місті, той знає,
Що немає на світі краще міст.
Тут Волга крила вулиць розсікає,
Пливучи крізь товщу років і берегів
Дитина:
Під Ржеві в давнину виробляли мармелад, пастилу з фруктів і ягід; був завод фруктових вод; папером фабрики. Вирощували жито, льон. З льону виробляли не тільки полотно для одягу, а й канати. Розводили голубів. p> Вихователь:
Топча копитами Росію,
Від російської крові захмелівши,
Летіли полчища Батия
Через Рязань, Володимир, Ржев.
Копита кінські топтали
Луга, посіви і поля,
І села русичів палали,
Горіла російська земля.
Але гордість наше серце гріє -
У незліченних битвах уцелев,
Зростає і дивне воно гарнішає
Старовинний російський місто Ржев!
Вихователь:
Наше місто - це частина держави Росії. У Росії багато різних міст - молодих і старовинних. Багато міст мають свій символ, знак з колишніх часів. Як він називається? (Відповіді дітей: "герб"). І наше держава має свій символ, свій герб - герб Росії (демонстрація).
Завдання:
"Знайди герб Ржева"
Сьогодні ми дізналися про старовинний Ржеві. Що виробляли раніше в місті? (Відповіді дітей). А що роблять зараз? (Відповіді дітей). p> У занятті використані вірші Ржевских поетів.
