Вятському СОЦІАЛЬНО - ЕКОНОМІЧНИЙ ІНСТИТУТ
Гуманітарний факультет
Контрольна робота
з предмету В«ОСНОВИ ПСИХОТЕРАПІЇВ»
В«Трансактний аналіз, як метод психотерапії В»
Виконала
Пермінова Наталія Олексіївна
студентка 3 курсу, група ПС-33
р. Кіров
2010
Зміст
Введення
1. Сутність трансактного аналізу Е. Берна
2. Порівняльний аналіз психологічних ігор за Е. Берну
3. Сутність поняття "Життєвий сценарій"
Висновок
Список літератури
Введення
Трансактний аналіз заснований на концепції Еріка Берна про те, що людина запрограмована "ранніми рішеннями "щодо життєвої позиції і проживає своє життя згідно "Сценарієм", написаному за активної участі його близьких (в першу чергу батьків), і приймає рішення в теперішньому часі, засновані на стереотипах, які колись були необхідні для його виживання, але тепер здебільшого марні. p> Структура особистості в концепції трансактного аналізу характеризується наявністю трьох его-станів: Батько, Дитина і Дорослий. Его-стани - це не ролі, які людина виконує, а деякі феноменологічні реальності, поведінкові стереотипи, які провокуються актуальною ситуацією.
Трансакцією в рамках трансактного аналізу називається обмін впливами між его-станами двох людей. Впливу можна розглядати як одиниці визнання, подібні соціальному підкріпленню. Вони знаходять вираження в дотиках або у вербальних проявах.
В основі трансакцій лежить життєвий сценарій. Це генеральний і персональний план, організуючий життя людини. Сценарій виробився в якості стратегії виживання. p> Основною метою терапевтичного процесу у традиції трансактного аналізу є реконструювання особистості на основі перегляду життєвих позицій. Велика роль приділяється здатності людини до усвідомлення непродуктивних стереотипів своєї поведінки, які заважають прийняттю саме адекватних справжнього моменту рішень, а також здатності формувати нову систему цінностей і рішень, виходячи з власних потреб і можливостей. b>
1. Сутність трансактного аналізу Е. Берна
Структура особистості в трансактному аналізі характеризується наявністю трьох его-станів: Батько, Дитина і Дорослий. Кожне его-стан являє собою особливий патерн мислення, почуттів і поведінки. Виділення его-станів засноване на трьох аксіоматичних положеннях:
1) кожен дорослий колись був дитиною. Ця дитина в кожній людині представлений его-станом Дитина;
2) кожна людина з нормально розвиненим мозком потенційно здатний до адекватної оцінки реальності. Здатність систематизувати оновлювану ззовні інформацію і приймати розумні рішення відноситься до его-станом Дорослий;
3) у ...
