Введення
Життєва стратегія - спосіб організації людиною власного життя, здатність до приведенню життєвих умов у відповідність з власними цінностями і індивідуальним своєрідністю. Життєва стратегія особистості - досить стійке освіту, в основі якого лежать ціннісні орієнтації людини. Цінності можна описати як якісь ідеальні цілі, що задають точку відліку при оцінюванні тих чи інших подій; найбільш загальні смислові освіти, що додають особистості певну цілісність; найбільш стійкі мотиваційні освіти, співвідносні з життєдіяльністю в цілому і володіють високою ступенем стабільності; критерії вибору, за якими людина будує своє ставлення до світу, що оточує, самому собі. Таким чином, грунтуючись на цінностях, життєві стратегії представляються стабільними, стійкими освіти, які організовують цілісність життєдіяльності, визначають спосіб буття людини. Така стійкість забезпечує людині відносну незалежність поведінки від впливів зовнішнього середовища. Життєва стратегія - один із регуляторів соціальної поведінки.
Проблеми життєвого шляху особистості
Вперше поняття життєвого шляху і ідея суб'єкта життя були запропоновані С.Л. Рубінштейном в середині 30-х років.
У відміну від багатьох психологів С.Л. Рубінштейн не тільки бачив психологічний аспект проблеми життєвого шляху, виділяв суб'єктивну картину життя, але підкреслював необхідність урахування об'єктивних проявів суб'єкта, його здатність реально змінити життя. Для Рубінштейна життєвий шлях - це не тільки рух людини вперед, але і рух вгору, до кращих проявам людської сутності, до досягнення особистісного досконалості. Свідомість, активність, зрілість особистості розглядаються Рубінштейном як "вищі особистісні освіти ", які виконують функції організації, регуляції, забезпечення цілісності життєвого шляху людини як суб'єкта діяльності. Основним визначальним чинником в теорії С.Л. Рубінштейна виступає активність і творчість особистості як організатора і перетворювача свого життя.
У 60-х роках в СРСР конкретними дослідженнями життєвого шляху зайнявся Б.Г. Ананьєв. Йому належить саме велике лонгитюдне дослідження особистості та її життєвого шляху, на основі якого була визначена вікова періодизація і онтогенез розвитку особистості: дитинство, юність, вибір професії, зрілість, пік кар'єри, старість. Заслугою Б.Г. Ананьєва є здійснення детального опрацювання проблеми життєвого шляху людини.
Б.Г. Ананьєв вважав, що життєвий шлях - це історія формування та розвитку особистості в певному суспільстві. Згідно його думку, життя людини як історія особистості в конкретну історичну епоху, і як історія розвитку його діяльності в суспільстві складається з багатьох систем суспільних відносин у певних обставин, з багатьох вчинків і дій самої людини, перетворюються в нові обставини життя. Він розробив поняття індивідуальності як вищого рівня розвитку людиною своєї особистості, досягнення ним вершини життя.
До...
