Введення
Розробка проблеми психологічного часу особистості, як представленості у свідомості людини тимчасових відносин між подіями в його життя, важлива унаслідок того, що будь-яка терапія зачіпає тему уявлень людини про своє життя в часі.
Існуючі моделі психологічного часу, або більш вузько - часової перспективи, стверджують її детермінантами різні психологічні явища. Наприклад, в причинно-цільової концепції Головахи Є. І. і Кроніка А. А. такими детермінантами є події в житті людини (Які авторами розуміються як об'єктивні і суб'єктивні зміни в його життя) і зв'язки між ними; концепція часової перспективи Нюттена Ж. стверджує тісний зв'язок характеристик мотивації людини зі структурою його часової перспективи.
Психологія масової комунікації
Багато концепції психологічного часу (Головаха Є.І., Кроник А.А, Абульханова К.А., Березина Т.Н., Бюлер Ш.) об'єднує постулирование зв'язку психологічного часу з самореалізацією людини в процесі життя. Таким чином, важливими факторами впливу на структуру і характеристики часової перспективи повинні бути фактори самооцінки людини як уявлення про свою здатність до побудови власного життя відповідно нікому ідеального її образу у свідомості людини.
З метою визначення зв'язку самооцінки особистості та способу її майбутнього було проведено дослідження, в якому зіставлялися подання людини про себе і про свою здатність до вирішення життєво важливих для людини завдань з семантичними характеристиками майбутнього в його свідомості.
Методика дослідження. Для дослідження образу майбутнього і справжнього був використаний метод семантичного диференціала, шкали якого були розроблені за допомогою досліджуваної вибірки. Для визначення самооцінки досліджуваних використовувалася методика визначення самооцінки Дембо-Рубінштейн з сім'ю шакалами: здоров'я, розум, характер, щастя (рекомендовані авторами методики як обов'язкові), задоволеність собою, оптимізм (рекомендовані як обов'язкові П.В. Яньшина) і специфічну щодо об'єкта дослідження шкалу здатність керувати своєю долею. Для кваліфікації події кожен випробовуваний повинен був у відсотках вказати, наскільки дане подія визначає його майбутнє, наскільки вірогідним є задовільний для нього результат даної події, і наскільки результат даної події залежить від нього особисто, його дій.
Результати дослідження. Отримані за допомогою семантичного диференціала результати досліджуваних були проаналізовані з допомогою факторного аналізу після повороту факторних структур за принципом Varimax. Факторами оцінки справжнього є такі чинники: насичення враженнями.
Таким чином, визначальною характеристикою представленості майбутнього у свідомості є його реальність. Фактор реальності в характеристиках образу майбутнього набуває якісну специфіку в порівнянні з аналогічним фактором у образі справжнього і пояснює найбільшу частку варіацій в представленост...
