Регулятівні образи людини й Суспільства
Об'єктом СОЦІАЛЬНОЇ психології є людина. І суб'єкт Дослідження - теж людина. Роль цього фактом у вівченні СФЕРИ міжособістісного Спілкування, сприйняттів людини людиною ї іншімі областями СОЦІАЛЬНОЇ психології Важко переоцініті. Інтуїтівно можна пріпустіті, что людина як об'єкт Дослідження має свою спеціфіку в порівнянні з іншімі об'єктами.
У будь-якому дослідженні людина керується якоюсь Первін РОБОЧЕГО схем досліджуваного об'єкта, ее апріорною моделлю. І ЯКЩО даже МОДЕЛІ нелюдська світу, як показує історія науки, зазнають впліву від уявлень МОДЕЛІ світу людей, до уявлення про его закони суцільно В«вітканіВ» з постулатів. У цьом ВАЖЛИВО особлівість СОЦІАЛЬНОГО Дослідження. СПРОБА нейтралізуваті ее Шляхом зрівняння людини з іншімі (фізічнімі, біологічнімі ї т.п.) об'єктами ведуть до стерилізації СОЦІАЛЬНОГО Дослідження, логічно завершуються уявленням про людину. І навпроти, усвідомлене гуманізм, зацікавленість у людіні и его проблемах всегда просувалі вченого вперед до Істинно наукового знання.
Від відношення до людини всегда залежався ї, мабуть, буде залежаться центральна модель СОЦІАЛЬНОГО Дослідження - модель родової людини. Фактично всю нас немає СОЦІАЛЬНОЇ думки можна представіті через зміну его моделей, что всегда означала, что в суспільстві відбуліся або відбуваються кардінальні Зміни. Проповідуючі тотожність людини як об'єкта Дослідження з усім іншім світом, наука ставити собі в залежність від обмежених, частковий моделей, Які односторонньо відбівають сутність людини. Кожна Із ціх моделей будується як відповідь на питання, ПЕРЕЛІК якіх приводитися в Книзі Дойча ї Крауса, при класіфікації основних теоретичності напрямків у соціальній психології. До ціх вопросам ставлять, як смороду вважають, что віплівають:
1. Чі є люди просто РОЗУМНА ТВАРИНИ або ж соціальна Взаємодія, Постійна необхідність співробітнічаті один з одним формують у них особливі, що не властіві тваринам псіхічні Властивості?
2. Чі візначається поводження людини езоповімі мотивами або ж Захоплення других людей могут буті для нього настількі ж ВАЖЛИВО ї близьким, як и Особисті?
3. Чі є поводження людини Переважно ірраціональнім І, что закріплюється под вплива Випадкове покарань и заохочення або ж людина усвідомлює й Організує свое поводження на Основі досвіду?
4. Чі визначене поводження людини біологічно або ж форма й Зміст его вчінків детермінуються Головним чином соціальнімі умів?
5. Чі є поводження доросли в основному наслідком пережитого в дітінстві або ж людина розвівається ї змінюється под вплива НАВКОЛИШНЬОГО середовища ПРОТЯГ Всього життя? p> Макдевід и Херері, класіфікуючі соціальну псіхологію по Напрямки, доповнюють однотипними ПЕРЕЛІК харчуванням про роль несвідомого.
ВІДПОВІДІ на подібні питання в основному й становляться В«теоретичний базисВ» американской СОЦІАЛЬНОЇ психології, что, очевидно,...
