Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Негармонійна сім'я як психогенний фактор. Види неправильного виховання

Реферат Негармонійна сім'я як психогенний фактор. Види неправильного виховання





Зміст

1 Негармонійна сім'я як психогенний фактор

2 Види неправильного виховання

Бібліографічний список


1 Негармонійні сім'я як психогенний фактор


У підлітковому віці негармонійна родина стоїть на першому місці серед психогенних факторів. У гармонійній сім'ї всі вікові труднощі, всі особливості різних типів акцентуацій значною мірою згладжуються і не ведуть до соціальної дезадаптації. Гармонійна родина сприяє виробленню свого роду В«психологічного імунітетуВ» до несприятливим впливам середовища, більш високої резистентності до дії психічних травм. Навіть психопата-подібні зміни після перенесених психічних захворювань в гармонійній сім'ї швидше і повніше компенсуються.

Лише при конституціональних і органічних психопатіях дезадаптація може бути стійкою при найсприятливішою сімейної атмосфері.

Сім'ї різняться і за своїм структурному складу, і за функціональними особливостями. Розрізняють за складом сім'ю повну (наявність батька і матері в сім'ї підлітка) і неповну (відсутність одного з них). Сім'я за складом може бути розширеної (інші родичі по прямій або бічній лініях у складі сім'ї). Спотвореної ^ чи деформованої, називають сім'ю, де маються вітчим або мачуха.

У соціопсихологічних і педагогічних дослідженнях нерідко велике значення в підліткових порушеннях надається неповній сім'ї, В«безбатченкиВ». У нашу епоху, як відомо, в багатьох країнах серйозною соціальною проблемою став високий рівень розлучень. У нашій країні число розлучень від числа зареєстрованих шлюбів складало в 1950 р. 3,5%, а до кінця 1960-х років воно досягало 30-40% (Обозов Н. Н., ОбозоваА. Н., 1981) 1 . Якщо в загальній популяції лише 14-22% підлітків зростають у неповній родині (Саратовська Л. Г., 1968; Ей-деміллер Е. Г., 1976 - цит. По: Личко А. Е., 1977), то серед тих, хто виявляє психопатоподібні порушення поведінки, до 45% виявляються з неповних сімей (Ейдеміллер Е. Г., 1978 - цит. По: Личко А. Є., 1983). p> Однак не заважає згадати, що у важкі післявоєнні роки багато сімей залишилися без батьків, що не завадило більшості сиріт вирости цілком соціально адаптованими особистостями. Вирішальне значення має не склад сім'ї, а ступінь її гармонійності, але, звичайно, неповної або деформованої сім'ї гармонійної стати важче.

У гармонійної сім'ї її члени пов'язані теплою емоційною прихильністю один до одного, їх ролі в сім'ї не конкурують один з одним, а доповнюють один одного, ніхто з членів сім'ї не узурпує собі функції іншого і не ігнорує свої обов'язки. Усередині гармонійної сім'ї відсутні стійкі підгрупи (наприклад, об'єднання матері з сином або дочки з батьком проти інших членів сім'ї). Виборчі контакти одного члена сім'ї з іншим не применшують ролі інших членів. Але тільки однієї внутрісімейній гармонії мало. Сім'я не може бути ціл...


сторінка 1 з 7 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Сприйняття і розуміння людьми один одного
  • Реферат на тему: Штучний інтелект: чи може машина бути розумною?
  • Реферат на тему: Вивчення взаємно впливають один на одного математичних параметрів
  • Реферат на тему: Уявлення китайських і російських студентів один про одного, як про суб' ...
  • Реферат на тему: Публіцистичний стиль (характеристика одного з жанрів, мови одного з друкова ...