РЕФЕРАТ
з дисципліни "Соціологія"
по темі: "Теорія постіндустріального суспільства. p> Освіта як соціалізація "
Зміст
Введення
1. Теорія постіндустріального суспільства
2. Освіта як соціалізація
Висновок
Список використаної літератури
В
Введення
У 70-х роках поруч зарубіжних соціологів почала розвиватися точка зору, згідно з якою науково-технічний прогрес призводить до трансформації колишнього "індустріального" суспільства в деякий якісно інше "постіндустріальне" суспільство. Думка про прискорену і великої соціальної трансформації, що охопила світ, все наполегливіше висловлювалася в останні два десятиліття XX століття. Комп'ютеризація виробництва, різних областей трудової діяльності, спілкування, побуту, дозвілля та тощо "проблеми, труднощі, протиріччя, які з нею пов'язані, - все це широко обговорювалося фахівцями різного профілю в різних сфер діяльності у 80-х роках і продовжує обговорюватися по теперішній час.
Освіта сприяє збереженню культурних цінностей та соціальним змінам, пов'язаним з впровадженням нових технологій і переоцінкою існуючих знань. Школи є засобом соціального контролю і грають важливу роль у підготовці людей до роботи. Подібно іншим соціальним інститутам, система освіти значною мірою пронизана конфліктами. Прихильники теорії конфлікту вважають, що освіта сприяє пригніченню груп, які знаходяться в несприятливому становищі. Освіта одночасно має практичне і символічне значення. Коллінз стверджував, що розширення американської системи освіти відображає прагнення груп, що мають різний статус, зберегти багатство, влада, престиж і обмежити доступ інших до цих благ. Боулз і Гінтіс вважають, що система освіти служить закріпленню економічної нерівності.
1. Теорія постіндустріального суспільства
Одним з перших звернув увагу на появу нових, постіндустріальних рис розвитку суспільства американський економіст, соціолог і політичний діяч 3. Бжезинський. У роботі "Між двома епохами. Роль Америки в ТЕХНОТРОН еру "(1970 г) він визначив нове" постіндустріальне товариство "як суспільство" технотронное ". Це інше суспільство, ніж товариство "індустріальне", що базується на старій машинній техніці і пануванні механіки. Новітня (насамперед, кібернетична) техніка, досягнення радіоелектроніки, прогрес в засобах комунікації роблять, по думку Бжезінського, визначальний вплив на всі сторони соціального життя.
"Вплив науки і техніки на людину та її суспільство, - пише він, - стало (особливо в більш розвинених країнах світу) головним джерелом сучасних змін. Трансформація, яка нині має місце, особливо в Америці, вже створює суспільство, яке все більше відрізняється від свого індустріального попередника ... Індустріальні процеси більше ...
