Урок-формування національної свідомості
Тема. Охорона природи України
Мета: ознайомитись учнів з Рослин и ТВАРИНИ, Які потребуються охорони Червоною книгою України, розкрити зв'язок между ставлені людини до природи и різноманітністю, та кількістю Тварини і рослин; формуваті національну самосвідомість на Основі Розкриття взаємозв'язку Явища природи; показати Значення ДІЯЛЬНОСТІ кожної людини для Збереження Рослин и ТВАРИНИ світів; віховуваті відповідальне, Чуйний Ставлення до природи.
Обладнання: Червона книга України, картки Із збережений рослин и тварин, что охороняються, газета В«ЛютийВ», атлас з природознавства, реферати, запис пісні В«Мій рідний крайВ» у віконанні С. Ротару.
Чом, чом, чом, земле моя,
Так люба ти мені?
Тім, тім, тім, дитино, знай,
Що ті поля й Ліси - твій рідний край.
(В. Лебедєва.)
Хід уроку
I. організаційний момент.
II . Підсумки СПОСТЕРЕЖЕННЯ за погодою. Прикмети лютого. Прислів'я.
У лютому сонце Йде на літо, а зима на мороз. Лютий - місяць вітрів и кривих Шляхів. Лютнева снег весною пахне. p> Сніг іде, мов крупа, - чекай за тиждень морозу. Ранкова Зірниця Швидко ГАСН - на мороз.
III . ПОВІДОМЛЕННЯ тими уроку.
IV . сприймання нового матеріалу.
1. Слово вчителя. p> Природа України щедра, багата и різноманітна. М'який клімат, родючі грунти, значний кількість водних джерел створюють умови для ЗРОСТАННЯ Лісової, лугової та степової рослінності.
Прігадаємо Природні Зони:
-на півночі країни, а такоже у гірськіх районах Карпат, Криму зростають хвойні, мішані й листяні Ліси;
-у Напрямки на Південь Ліси переходять у широку Смугу лісостепу;
-ще південніше, в ПРИМОРСЬКОГО районах, розкінуліся рівнінні ландшафти степової Зони, ніні почти Повністю переорані.
Степова зона займає 40% территории України - це Південні Частини Харківської та Кіровоградської областей, Донецька, Луганська, Дніпропетровська, Запорізька, Херсонська, Миколаївська, Одеська области, рівнінна частина Криму. p> Розвиток промислового и СІЛЬСЬКОГОСПОДАРСЬКОГО виробництва, будівництво міст, селищ, розширення мережі залізнічніх та автомобільних Шляхів, осушення боліт, зрошення посушлівіх земель - все це прізвело до значний змін ландшафтів, вплінуло на екологічну рівновагу, видовий и кількісній склад флори и фауни.
Останнім годиною помітно зменшіть территории, зайняті природною рослінністю, збідніла флора більшості районів країни, зменшіть кількість багатьох Видів рослин, а деякі з них взагалі зникло.
Тому в наш годину особливого Значення набуває охорона Рослин и ТВАРИНИ світів.
Дуже ГОСТР постала проблема питної води. Запаси Поверхнево и підземніх води не Дуже Великі, а люди Використовують багатая води на свои спожи. У водойми скідається велика кількість Забруднення стічних вод. Від цього гине риба, втрачаються мінеральні ресурси и курортні Зони. У Чорному морі підіймається рівень мертвої сірководневої Зони.
А вісь Якою булу Україна 150-200 років тому. Леся Українка писала:
В«Старезній, густий, предковічній ліс на Волині. Посеред лісу простору галява з плакучою березою І з великим престарого дубом. Галява скраю переходити в куп'я та Очерет, а в одному місці в яскраво зелену драговіну - то бережи ЛІСОВОГО озера, что утворен з ЛІСОВОГО Струмку. Струмок тієї вібігає з гущавіні лісу, ряскою та латаття, альо з чистимо плесом посередіні. Містіна вся дика, Таємнича, альо НЕ понуро - повна ніжної задумлівої поліської краси. Провесную. За узліссі и на галяві перший ряст и цвітуть проліски та сон - трава. Дерева ще безлісті, альо вкріті брость, что от-от має розкрити. На озері туман то лежить пеленою, то Хвилює од вітру, то розрівається, одкріваючі блідо-блакитну воду В».
2. Діти читають вірш О. Олеся В«Україна в старовинуВ». p> Прочитайте виразно вірш. Віділіть слова, Які можна об'єднати в тематичність групу В«рослинний и тваринний світВ».
Україна в старовину
Ліс густий, дрімучій, темний,
Споконвічній ліс зростанні,
Чи не проб'ється даже сонце
Крізь гілля его густим.
Велетенські грабують, вільхі,
Сосни, явір, дубі,
Раз на століття полягають
После віку Боротьби.
Де народилися, там вмирають,
Обертаються у тлінь,
На могилах віростає
Ряд Наступний поколінь.
За лісах шумлять потоки,
Смарагдові від трави,
Розпліваючісь то в Багна,
То в озера, то в стави.
За річках, озерах, Багна
Вічний галас, вічний спів,
Крік гусей, качок и Чапель,
Зойка чайок и журавлів.
Лебедіні білі зграї
У небі хмарами летять,
навкр...
