1. Соціально-екологічна обстановка в Росії та її вплив на підростаюче покоління
Підростаюче покоління - це майбутнє держави. В даний час, в період економічної стабілізації і зменшення чисельності підлітків (як результат політики М. Горбачова і подальшого економічного спаду і виробничої нестабільності в період керівництва Б. Єльцина, за яким пішов спад народжуваності), проблеми підростаючого покоління висунуті державою на перший план.
Робота ведеться в різних напрямках:
боротьба з наркоманією, токсикоманією, алкоголізмом неповнолітніх, як соціальними пороками, вражаючими неповнолітніх і як причинами антисоціальної поведінки і вчинення злочинів підлітків;
боротьба з безробіттям підлітків та молоді;
залучення підлітків до спорт, залучення до різних видів мистецтва (тут проблема дорожнечі затребуваних видів спорту, наприклад теніс, і повна відсутність у підлітків безкоштовних доступних гуртків, що діють в будинках піонерів);
зміцнення і розвиток ювенальної юстиції, котра враховує психологічні, моральні, соціальні особливості підлітка;
підтримка сім'ї: це виплати материнського капіталу, проведення різних соціальних програм, присвячених року сім'ї - 2008;
відновлення і зміцнення прозорого контролю за підлітками здійснюваного соціальними працівниками шкіл, співробітниками ПДН і так далі.
Співвідношення соціального і біологічного в поведінці людини не є постійним і однаковим. Воно різному в різних ланках причинного ланцюжка: у початковій стадії розвитку людини, що веде до акта свідомої поведінки; в процесі його громадського розвитку та становлення як особистості; в процесі діяльності.
Біологічне розвиток індивідуума є складною взаємодією трьох груп факторів: генетичних (Спадкових), екологічних (вплив зовнішнього середовища) та індивідуальних, які є продуктом взаємодії всіх названих чинників.
Чи не вдаючись до докладного аналізу існуючих точок зору, можна з упевненістю констатувати, що сучасної наукою не доведено існування будь-яких природжених програм соціально схвалюється чи злочинної поведінки. Не встановлені також спадкові ознаки такої поведінки. Сучасна генетика довела, що придбані при життя ознаки успадковувати неможливо. Це аж ніяк не означає, що при вивченні причин поведінки підлітка слід уникати всього того, що відноситься до біологічній структурі особистості. Не можна заперечувати, що людина не тільки соціальне, а й біологічна істота. Так, біологічна необхідність збереження виду й підтримки роду визначає, наприклад, потреби в харчуванні, одязі, відпочинку, відтворенні потомства і т.д.
Особливо слід підкреслити значення екологічної обстановки, одно згубно діє на всіх дітей. Враження, що кожне нове покоління не настільки здорово, як попереднє, що не помилково. Воно підтверджується даними статистики. Існує поняття "пік здоров'я ", і цей вік, після якого поступово наростає захворюваність, з кожним новим ...
