Зміст
Введення
1. Апаратно-програмне забезпечення ПК
1.1 Апаратне забезпечення ПК
1.2 Програмне забезпечення ПК
2. Модернізація комп'ютера
2.1 Вихідна конфігурація ПК
2.2 Стратегія модернізації
2.2.1 Установка додаткового модуля пам'яті
2.2.2 Установка додаткового програмного забезпечення
2.2.3 Встановлення додаткових кулерів охолодження
3. Розрахунки
3.1 Розрахунок споживаної потужності компонентами ПК
3.2 Розрахунок теплового режиму
3.3 Розрахунок витрат на модернізацію
4. Техніка безпеки при апаратній обслуговуванні персонального комп'ютера
5. Графічна частина
Висновок
Список літератури
Програми
Введення
Сучасний період розвитку суспільства характеризується сильним впливом на нього комп'ютерних технологій, які проникають в усі сфери людської діяльності, забезпечують поширення інформаційних потоків у суспільстві, утворюючи глобальний інформаційний простір. Невід'ємною і важливою частиною цих процесів є комп'ютеризація освіти. В даний час в Росії йде становлення нової системи освіти, орієнтованого на входження у світовий інформаційно-освітній простір. Цей процес супроводжується суттєвими змінами в педагогічній теорії і практиці навчально-виховного процесу, пов'язаними з внесенням коректив у зміст технологій навчання, які повинні бути адекватні сучасним технічним можливостям, і сприяти гармонійному входженню дитини в інформаційне суспільство. Комп'ютерні технології покликані стати не додатковим у навчанні, а невід'ємною частиною цілісного освітнього процесу, що значно підвищує його ефективність. p align="justify"> Комп'ютеризація шкільної освіти відноситься до числа великомасштабних інновацій, що прийшли в російську школу в останні десятиліття. В даний час прийнято виділяти такі основні напрями впровадження комп'ютерної техніки в освіті:
Використання комп'ютерної техніки в якості засобу навчання, совершенствующего процес викладання, підвищує його якість і ефективність;
- використання комп'ютерних технологій в якості інструментів навчання, пізнання себе і дійсності;
використання засобів нових інформаційних технологій як засобу творчого розвитку учня;
конфігурація персональний комп'ютер програмний
- використання комп'ютерної техніки в якості засобів автоматизації процесів контролю, корекції, тестування і психодіагностики;
-
