ЗМІСТ
ВСТУП
. КОНЦЕПЦІЯ РОЗВИТКУ освітньої галузі В«БЕЗПЕКА ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІВ»
.1 Загальні передумови введення ОБЖ в шкільну програму
.2 Базові поняття предметної області ОБЖ
.3 Структура і зміст освітньої галузі В«Безпека ЖиттєдіяльностіВ»
. НАВЧАННЯ ШКОЛЯРІВ ПИТАНЬ БЕЗОПАСНІСТІ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ. ІНТЕГРАЦІЯ ОБЖ З ІНШИМИ ПРЕДМЕТАМИ ШКІЛЬНОГО КУРСУ
.1 Загальні принципи інтеграції в ефективній підготовці школярів до безпечної життєдіяльності
.2 Інтеграція курсів ОБЖ та літератури на прикладі використання фольклору
.3 Інтеграція ОБЖ з курсом інформатики
. ВИКЛАДАННЯ ОБЖ У МОУ СЗШ № 10 СТ. Придорожні КАНІВСЬКОГО РАЙОНУ ТА ЙОГО РОЛЬ У ПІДГОТОВЦІ ШКОЛЯРІВ ДО СУЧАСНИХ УМОВ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ (ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ)
.1 Загальні відомості
.2 Планування та основні пріоритети в рамках курсу ОБЖ, преподаваемого у ЗОШ № 10
.3 Результативність роботи МО ОБЖ ЗОШ № 10 в плані підготовки учнів до сучасних умов життєдіяльності
ВИСНОВОК
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ
ВСТУП
Актуальність. Як зазначено в методичному листі Федерального Агентства з Утворенню РФ, метою викладання ОБЖ в середній школі є В«освоєння знань про безпечну поведінку людини в небезпечних і надзвичайних ситуаціях природного, техногенного та соціального характеру; здоров'я та здоровий спосіб життя; державній системі захисту населення від небезпечних і надзвичайних ситуацій; про обов'язки громадян щодо захисту держави; виховання ціннісного ставлення до людського життя і здоров'ю; почуття поваги до героїчного спадщини Росії та її державної символіки; патріотизму і обов'язку щодо захисту Вітчизни; розвиток рис особистості, необхідних для безпечної поведінки в надзвичайних ситуаціях і при проходження військової служби; пильності щодо запобігання актів тероризму; потреби в дотриманні здорового способу життя; оволодіння вміннями оцінювати ситуації, небезпечні для життя і здоров'я; діяти в надзвичайних ситуаціях; використовувати засоби індивідуального та колективного захисту; надавати першу медичну допомогу потерпілим В». p align="justify"> Виходячи з цього можна зробити висновок, що при методично правильному викладанні ОБЖ, даний курс може надати істотну допомогу майбутнім випускникам школи у підготовці до життєдіяльності в умовах сучасного суспільства. Однак, як показує аналіз викладання ОБЖ в різних навчальних закладах, навчання цього предмету не завжди спрямоване на вирішення проблеми, зазначеної в заголовку даної роботи. Найчастіше викладання ОБЖ сильно теоретизувати, відірване від реальних потреб сучасного суспіль...
