Введення
Тенденції розвитку психологічного, естетичного та архітектурно-теоретичного знання, що отримали початковий імпульс у XIX ст., посилилися і ускладнилися в XX. Глобальні суспільно-історичні процеси XX в.: Розвиток промисловості, бурхливе зростання міст, соціально-революційні потрясіння, війни - вплинули на хід розвитку культури, науки і мистецтва, викликавши до життя нові їх форми та напрями. p align="justify"> У XX в. наукове мислення в галузі психології представлено низкою великих наукових шкіл. Оскільки все більш зростали можливості, і підвищувався значення міждисциплінарних контактів у всіх сферах життя людського суспільства, остільки ускладнилася і картина концепцій у межах кожного наукового напряму чи школи. Ця ж тенденція відзначається і в розвитку філософсько-естетичної думки, що придбала в XX ст. виражену міждисциплінарність, завдяки активній взаємодії з психологією та іншими науками як виникли в XX в. (Семіотика, кібернетикою, теорією інформації), так і з искусствознания і художньою практикою. p align="justify"> У той же час актуальність психологічної проблематики в архітектурі не викликає сумнівів і вимагає пильної уваги. Якою бачить людина навколишнє його середовище? Як він її переживає? Яким чином середовище впливає на його поведінку? Як сприймають архітектурні простору різні люди - діти, старі, дорослі? Чи змінюється оцінка середовища в тому випадку, якщо вона формується в групі, натовпі? Що нам повинна середу В«сказатиВ», В«пояснитиВ»? Яким чином можна ввести знання про сприйняття в навчальний процес і прищепити їх майбутнім архітекторам? На ці питання не можна відповісти без звернення до психології, яка від початку XX в. і до його кінця пройшла дуже великий і складний шлях. p align="justify"> Саме в XX ст., точніше на його початку, психологія активно звертається до соціальної природі людини, і до 20-их рр.. формується як експериментальна і самостійна наука соціальна психологія, що використовує в даний час кількісні методи в дослідженнях і що володіє можливістю отримання досить точних даних в таких областях, як В«структура і динаміка малих соціальних груп і колективів, соціальна перцепція, деякі рівні вивчення комунікацій, установок особи і т.д. В»
Простір в архітектурі
Архітектура - це штучно створена людиною матеріально-просторова середовище, що має естетичними якостями. Архітектурна середовище складається з компонентів - маси, простору, стану середовища, освітленості, акустики, руху повітря. Поняття "архітектурний простір" складається з просторової форми, площин огорожі та предметів обладнання. Архітектурне простір візуально обмежено у вигляді конкретної просторової форми. p align="justify"> Вивчаючи природу, Платон вводить геометрію як науку про простір. Але лише Аристотель розвиває теорію "місця", визначивши його як силове поле з якісними характеристиками: йдеться про спробу с...
