Зміст
Введення
. Як ставився А.С. Пушкін до усної народної творчості
. Фольклорність А.С. Пушкіна, який В«прикрасив народну пісню і казку блиском свого таланту, але залишив незамінним їх сенс і силуВ»
. Народність і реалізм казок Пушкіна, в яких В«знайшло вираження негативне ставлення народу до гнобителів, властиве йому почуття справедливості, віри в торжество добраВ»
. В«Казка про рибака і рибкуВ», В«Казка про царя СалтанаВ». Їх зв'язок з усною народною творчістю. Система образів, характери героїв, багатство і глибина змісту
. Ідейний зміст В«Казки про рибака і рибкуВ», її сатиричний характер і соціальна загостреність
. Поетика казок Пушкіна у світлі особливостей дитячої літератури
. Що приваблює в пушкінських казках дітей
Висновок
Список використаної літератури
Введення
Усна народна поезія супроводжувала все життя селянина, від народження до смерті, від колискової пісеньки до похоронного голосіння. Всюди в народі співали пісні, розповідалися казки. Співали ямщики у дорозі, пісні звучали під час роботи і в свята, в хороводах і на весіллях, співали і розповідали на зимових посиденьках. Весь побут народу, його страждання і радості, його боротьба, його історичні спогади - все це отримувало вираження в народній поезії, в піснях, билинах, казках, переказах, що передавалися від покоління до покоління, оновлює або створювалися вперше. А.С. Пушкін не просто перейнявся народної поетикою, він ввів народну казку в свою літературну творчість, дав їй нове життя, надав форму, яка стала доступна всім і навіть дітям. Це надає актуальність даному дослідженню.
Мета дослідження - виявити особливості казок А.С. Пушкіна, які увійшли в коло дитячого читання.
Об'єкт дослідження - казки А.С. Пушкіна.
Предмет дослідження - казки А.С. Пушкіна, що увійшли в коло дитячого читання.
Завдання дослідження: виявити ставлення А.С. Пушкіна до усної народної творчості; визначити елементи фольклорності в казках А.С. Пушкіна; проаналізіроать ідейна своєрідність, соціальну загостреність, виражені характери героїв і образну мову.
Методи дослідження: історичне визначення, аналітичне узагальнення, психологічне осмивсленіе.
Дослідження базувалося на працях: В.І. Даля, Вл. Муравйова, Є.Є. Зубарєвої та ін
1. Як ставився А.С. Пушкін до усної народної творчості
Перехід Пушкіна в середині 20-х рр.. до ре...
