Зміст
Введення
1. Опитування в структурі навчання. Види і способи організації опитування
2. Психологічна ситуація опитування на уроці та її вплив на учнів
3. Розвиток пізнавальної самостійності учнів у процесі опитування
4. Умови ефективності опитування
Висновок
Список літератури
Введення
Оволодіння кожним школярем глибокими і міцними знаннями можливе за умови повсякденного інформованості вчителя про результати навчання. Тільки в цьому випадку можна своєчасно усунути прогалини в знаннях, уміннях і навичках учнів, попередити їх відставання. p align="justify"> Основне джерело інформації вчителі про оволодіння учнями програмним матеріалом - контроль знань, умінь і навичок, до якого належать різні види і способи організації опитування. Їх вдосконалення є одним з важливих напрямків вдосконалення всієї постановки навчального процесу. p align="justify"> Опитування учнів має велике значення при роботі в сучасній школі, де навчання має забезпечити не лише високий науковий рівень знань, свідоме і міцне їх засвоєння, уміння використовувати для самостійного придбання нових знань, а й розвиток пізнавальних здібностей учнів .
Однак спеціальні психологічні дослідження вказують на те, що учні під час опитування перебувають у стресовому стані, переживають підвищену тривожність. Переживання і тривожність супроводжують процесу оцінювання в будь-якому випадку, який би доброзичливою і спокійною не була атмосфера опитування. p align="justify"> Тому важливо вивчати ситуацію опитування на уроці з психологічної точки зору, розглядати вплив даної ситуації на учнів.
Метою даної роботи є: розглянути психологічну ситуацію опитування на уроці та її вплив на учнів.
1. Опитування в структурі навчання. Види і способи організації опитування
Опитування - найважливіший вид контролю та обліку знань учнів. Систематичний облік дає можливість стежити за роботою учня над різними розділами програми, забезпечує індивідуальний підхід до учня, обгрунтовує підсумкові оцінки за чверть. Крім того, діти люблять, коли оцінюють їх працю, підкреслюють старання і успіхи. Вони також у більшості випадків засмучуються, коли отримують погані оцінки. При поганому контролі або його відсутності учень перестає намагатися, регулярно готуватися до занять, у нього зникає інтерес до навчання [8, с. 26]. p align="justify"> Опитування - це важливий засіб закріплення і поглиблення знань.
При поганій організації занять легко по шляху до нового втратити раніше отримані знання. Слухаючи відповідь товариша, та зауваження вчителя, ...
