Зміст
Введення
. Педагогіка - наука і мистецтво, навчальна дисципліна
. Взаємозв'язок наукової педагогічної теорії і практики у формуванні наукової дисципліни
. Цілі і завдання педагогіки як навчальної дисципліни
Висновок
Список використаної літератури
Введення
Будь навчальна дисципліна формується в системі взаємозв'язків з базовою наукою і соціальною практикою, визначальною її пріоритети.
Про значному впливі соціальної практики на відбір і формування навчальних дисциплін у вузі свідчить той факт, що введення нових навчальних дисциплін у навчальні плани вищих і середніх навчальних закладів традиційно обгрунтовується необхідністю відповідати на виклики часу, відображати найважливіші зміни буття людини і суспільства. Звернемо увагу, що, незважаючи на різноманітність і численність посилань на соціальний фактор оновлення змісту і технологій освіти, відсутні наукові дослідження, що розкривають механізми цього впливу. З іншого боку, очевидна взаємозв'язок феноменів В«наукова дисциплінаВ» і В«навчальна дисциплінаВ»: вчити має сенс того, що відкрито наукою. Разом з тим спроба розмежувати загальне і відмінності цих понять призводить до усвідомлення того, що в наукових працях порівняльний аналіз сутності зазначених понять здійснювався мало. Про це свідчать: словникові визначення поняття В«дисциплінаВ» як В«галузі наукового знання, навчального предметаВ», що даються рядоположени, визначення поняття В«педагогікаВ», яка також характеризується з двох боків: і як наука чи сукупність наук, і як В«навчальний курсВ», який викладається в педагогічних навчальних закладах та інших установах з профілюючих програмам. Разом з тим питання, як взаємопов'язані наукова дисципліна В«педагогікаВ» та відповідні їй навчальні дисципліни, які цілі і завдання педагогіки як навчальної дисципліни залишаються недостатньо вивченими.
Все це визначає актуальність написання реферативної роботи , метою якої є обгрунтування особливостей педагогіки як навчальної дисципліни, її цілей і завданням . Для чого педагогіка розглядається як особлива наука, навчальна дисципліна і соціальна практика сучасності.
1. Педагогіка - наука і мистецтво, навчальна дисципліна
Педагогіка в даний час виступає складним багатогранним явищем. Це факт знаходить своє відображення в тому, що практично не існує єдиного визначення поняття В« педагогіка В». Сам термін походить з давньогрецької мови і перекладається як В«детоведеніеВ», в загальному сенсі позначає науку про виховання і освіту людей. У більш широкому сенсі - це значна область зна...
