Зміст
Введення
1. Особливості освіти дорослих
2. Види і форми навчання дорослих
3. Особливості навчання медсестер на робочому місці в умовах лікувально-профілактичного закладу
Висновок
Список літератури
Введення
Ідея освіти впродовж усього життя не нова. Вона зафіксована в прислів'ях, що виражають мудрість народів: російського ("Вік живи - вік учись"), англійської ("Знання, які не поповнюються щодня, зменшуються з кожним днем"), китайського ("Не бійся, що не знаєш - бійся, що ні вчишся ") та ін
Усі релігії сходяться у визнанні важливості вчення. Так, Новий Завіт, по суті, - система безперервної освіти, безперервного навчання, оскільки тільки постійно учень і учень сприймалися в біблійні часи як праведники. p align="justify"> Проблема освіти дорослих - актуальна сучасна проблема, викликана швидким старінням раніше придбаних навичок і необхідністю придбання нових.
Роль освіти дорослих сьогодні підвищилася, так як зростаючі вимоги до професійної компетентності фахівців зробили освіта протягом усього життя умовою їх конкурентоспроможності.
Зросла "захисна" роль освіти в суспільстві соціальних змін, що викликають у людини почуття соціальної вразливості, тривожності, правової незахищеності, дезорієнтацію у сфері морального життя.
Зростаюча роль освіти виявляється у двох найбільш загальних функціях, сприяючих соціалізації дорослих: професійної та особистісної. Перша - покликана забезпечити соціалізацію через освоєння нових професійних ролей, розвиток професійної компетентності та мобільності. Друга - дозволяє доповнити і збагатити процес соціалізації шляхом прилучення особистості до загальнолюдських цінностей, мови, культури мислення і думки, діяльності та спілкування. p align="justify"> Постійного професійного та особистісного вдосконалення від людини вимагають всі сфери суспільного життя, особливо це стосується інституту охорони здоров'я.
Модернізація системи охорони здоров'я вносить серйозні корективи у роботу всіх підрозділів лікувально-профілактичних установ. Не залишається осторонь і інститут медичних сестер - із зростанням в лікувально-діагностичному процесі ролі середнього медичного персоналу підвищуються і пропоновані до нього вимоги. p align="justify"> Навчання медсестер в умовах лікувально-профілактичного закладу має свої особливості.
Метою даної роботи є: виявити особливості навчання медсестер на робочому місці в умовах лікувально-профілактичного закладу
професійний освіта навчання медсестра
1. Особливості освіти дорослих
Освіта дорослих відрізняється від освіти неповнолітніх, так як сам ...
