План
Введення
. Логіка розвитку науки
. Наукова революція XVI-XVII ст. p align="justify"> Висновок
Список використаної літератури
Введення
Сучасна наука виникла в Європі в період XV - XVI століть. У цей час в області економіки йде розпад феодальних відносин і розвиток зачатків капіталістичного виробництва; розвиваються багатющі міста-республіки в Італії. Була зломлена диктатура церкви. Одне за одним ідуть найбільші відкриття: перші друковані книги; вогнепальну зброю; Колумб відкриває Америку; Васко да Гама, обігнувши Африку, знайшов морський шлях до Індії; Магеллан своїм навколосвітніх подорожжю доводить кулястість Землі; виникають географія та картографія як наукові дисципліни; вводяться символічні позначення в математиці; з'являється наукова анатомія і основи фізіології; виникає ятрохімія , або медична хімія, яка прагне до пізнання хімічних явищ в людському організмі і до вивчення ліків; величезних успіхів досягає астрономія.
Промисловість перетворювалася з ремесла в мануфактуру, енергетичною базою якої служило механічний рух, звідси постало завдання вивчати механічний рух. Природознавство цього періоду революційно по своїх тенденціям. Мореплавання потребувало небесної механіки, військова справа - в розробці балістики. p align="justify"> Перехід до Нового часу ознаменувався радикальною зміною світорозуміння, завдяки появі геліоцентричної вчення М. Коперника, згідно яким Земля нарівні з іншими планетами рухається навколо Сонця. Ідеї вЂ‹вЂ‹Коперника повністю підтримував видатний італійський вчений Г. Галілей (1562 - 1642). p align="justify"> Метою цієї роботи є дослідження значення робіт Коперника і Галілея для становлення сучасної науки і природознавства.
Завдання роботи - аналіз основних положень, висунутих даними вченими.
1. Логіка розвитку науки
Протягом всієї історії людської цивілізації люди виробили кілька способів пізнання і освоєння навколишнього їх світу. Одним з таких найважливіших способів є наука. p align="justify"> Наука - сфера дослідницької діяльності, спрямована на виробництво нових знань про природу, суспільстві і мисленні і включає в себе всі умови і моменти цього виробництва. Вона відображає світ у формі понять, гіпотез, теорій, різного роду навчань. При цьому вона вдається до таких способів пізнання, як досвід, моделювання, розумовий експеримент та ін Наука включає і вчених з їх знаннями та здібностями, кваліфікацією і досвідом, з поділом і кооперацією наукової праці; наукові установи, експериментальне та лабораторне обладнання; методи науково -дослідної роботи, понятійний і категоріальний апарат, систему наукової інформації, а також всю...
