Психологія і педагогіка
Індивідуальні відмінності і способи вдосконалення пам'яті
Зміст
Введення
. Принципи організації пам'яті. Основні мнемічні процеси пам'яті
. Особливості короткочасної і довготривалої пам'яті
. Індивідуальні відмінності пам'яті
. Проблема формування вищих форм пам'яті
. Поняття про мнемотехнических прийомах. Розвиток і тренування пам'яті
Висновок
Список літератури
пам'ять мнемотехніческіе тренування
Введення
Створення адекватного образу навколишнього світу являє собою складний багаторівневий процес, в якому беруть участь пізнавальні процеси різної складності. Кожен з цих процесів надає образу свої специфічні якості. Процеси сприйняття і відчуття дають нам уявлення про світ як про просторі, заповненому окремими предметами, що мають форму, обсяг і певну фактуру. Ці предмети поміщаються в просторі поза суб'єкта, причому одні з них розташовуються далі, інші ближче в точній відповідності з розташуванням реальних об'єктів. Відчуття надають цим об'єктам якісні особливості, такі як колір, смак, запах, тяжкість і ін Відчуття, крім того що вони приховано входять до складу форми образу (кінестетичні відчуття), надають йому животрепетне характер і велику вірогідність. Процеси категоризації вже на рівні сприйняття дають нам можливість в лічені частки секунди зрозуміти, з предметами якого роду ми стикаємося, і відреагувати відповідним чином. Мислення, узагальнюючи сприйняте, розгортає панораму нашого життєвого простору, розширюючи його далеко за межі видимого і пережитого в даний момент, воно дозволяє В«бачитиВ» приховані властивості предметів, розуміти суть спостережуваних подій і таким чином передбачати їх наступ. Тварина, наприклад, стоячи під навислої кам'яною брилою, що утримується в нестійкій рівновазі крихкою гілочкою, може загинути при найменшій випадковості. Людина ж може В«розгледітиВ» приховану загрозу і вчасно покинути небезпечне місце. Завдяки дискурсивної мислення людина є те, що він є, в тому світі, який він постійно сам створює. p align="justify"> Все це було б неможливо, якби живі істоти не мали здатність до збереження: намірів, сприймаються вражень, результатів їх переробки, а також програм дії. Процесом, що забезпечує побудову всебічного образу світу, що зв'язує розрізнені враження в цілісну картину, минуле з сьогоденням і майбутнім, є пам'ять. Без процесів пам'яті не може бути ні предметного чуттєвого, ні відстороненого розумового образу навколишнього світу. Пам'ять - це В«цементВ», який з'єднує всі будівельні елементи мозаїки в єдину, повну життя картину. p align="justify"> Психологія, маючи свій предмет і об'єкт, наділений пам&...
