Зміст
Введення
Глава 1. Емоційний інтелект
1.1Теоретіческіе уявлення про природу емоцій
.2 Емоційний інтелект, його природа, структура та методи вимірювання
Глава 2. Алекситимия
2.1Характерістіка психосоматичних порушень
.2 Поняття алекситимия
Висновок
Список використаної літератури
Введення
Філософію і психологію давно цікавила проблема співвідношення емоційної та пізнавальної сфери психіки людини. Вивчення однієї сфери, абстрагуючись від іншої, дають результати, як у філософських поглядах, так і в емпіричних психологічних дослідженнях. Однак всі вчені визнають той факт, що ці дві сфери не роздільні і тільки одночасне протікання когнітивних і емоційних процесів забезпечують роботу всього людського організму. Людина як суб'єкт практичної та теоретичної діяльності, яка пізнає і змінює світ, не є ні безпристрасним спостерігачем того, що відбувається навколо нього, ні таким же безпристрасним автоматом, яка провадить ті чи інші дії на зразок добре "злагодженої машини". Діючи, він не тільки виробляє ті чи інші зміни в природі, в предметному світі, але і впливає на інших людей і сам відчуває впливу, що йдуть від них і від своїх власних дій і вчинків, які змінюють його взаємини з оточуючими. Він переживає те, що з ним відбувається і їм чиниться; він ставиться певним чином до того, що його оточує. Переживання цього відношення людини до навколишнього становить сферу почуттів та емоцій. p align="justify"> Як еволюційно більш ранній механізм регуляції поведінки, ніж розум, емоції взаємопов'язані з усіма пізнавальними процесами, особистісними характеристиками і властивостями, фізіологічними процесами в організмі, взаємодією і спілкуванням між людьми, навчанням, творчістю, трудовою діяльністю, вихованням і багатьом іншим. З курсу загальної психології ми знаємо, що найбезпосереднішим чином емоції пов'язані з мотивами та вольовими процесами. Ми також знаємо, що будь-які відчуття (тактильні, нюхові, слухові, зорові, смакові) можуть викликати емоції. Будь-яке сприйняття об'єкта чи явища, спрямованість або зосередженість уваги завжди супроводжується певною емоційною реакцією. Запам'ятовування, збереження і відтворення пам'яттю образів або інформації нерідко обумовлено емоційним станом суб'єкта. p align="justify"> Уміння керувати своїми емоціями завжди було значуще не тільки для здоров'я, але і для гармонійного побудови відносин з іншими людьми. Поляризація і деструктивна функція емоцій стимулює активний пошук раціональних прийомів регуляції емоційних станів, вихід яких з під контролю загрожує і внутрішньої психологічної стійкості людини, і стабільності його громадських зв'язків. p align="justify"> Знання про емоціях, емоційних станах і процесах безумовно необхідні в роботі практичного психолога, адже найчастіше люди звертаються за допомогою до фахів...
