МІНІСТЕРСТВО СПОРТУ РОСІЙСЬКОЇ ФЕДЕРАЦІЇ
Федеральне державне бюджетне освітня установа вищої професійної освіти «Сибірський державний університет фізичної культури і спорту»
ЩОДЕННИК ознайомчу практику
Студента-практиканта
Елісар Михайла Володимировича
Груповий керівник:
к.п.н., ст. викладач
Голуб Олена Юріївна
1. Якості і риси особистості, необхідні студенту як майбутньому педагогу
Висновок: На мою думку якості які я написав повинні бути і в мені і в людях з якими я буду працювати, які мене будуть оточувати. І повинен відзначити що не потрібно бути занадто вимогливим до оточуючих тебе людям, ним може стати складно в спілкуванні з тобою, цим ти відштовхнеш їх від себе. Думаю, що рішучість, ініціативність і творчий підхід завжди тільки вітається педагогом у вихованців. Тому що саме цими якостями я зможу привернути зацікавити учнів у навчальному процесі. Але не всі люди мають ці якості, але я впевнений що кожен повинен намагатися їх розвинути, розкрити в собі.
2. Схильності і здібності до роботи у певній сфері діяльності
Дифференциально-діагностичний опитувальник розроблений Е.А. Клімовим
любите Ви
Таблиця
1а. Доглядати за тваринами 1б. Обслуговувати машини, прилади (стежити, регулювати) 2а. Допомагати хворим людям, лікувати їх 2б. Складати таблиці, схеми, програми для обчислювальних машин За. Стежити за якістю книжкових ілюстрацій, художніх листівок, ком-пактдісков 3б. Стежити за станом і розвитком рослин 4а, Працювати з матеріалами (дерево, тканини, метал, пластмаси і ін) 4б. Доводити товар до споживача (рекламувати, продавати) 5а. Обговорювати науково-популярні книги, статті 5б. Обговорювати художні книги, п'єси, концерти ба, Вирощувати молодняк, тварин якої-небудь породи 6б. Тренувати своїх друзів у виконанні яких-небудь дій (трудових, навчальних, спортивних) 7а. Копіювати малюнки, зображення, налагоджувати музичні інструменти 7б. Управляти-якими важкими підйомними або транспортними засобами (краном, електровозом і т. д.) 8а. Повідомляти людям потрібні їм відомості, інформувати їх (в довідковому бюро, по телефону, на екскурсії) 8б. Оформляти виставки, вітрини, брати участь у підготовці шоу, концертів, презентацій 9а. Ремонтувати речі, вироби (одяг, техніку, житло) 9б. Шукати і виправляти помилки в текстах, таблицях, малюнках, схемах 10а. Лікувати тварин 10б. Робити обчислення, різні розрахунки 1 1а. Виводити нові сорти рослин 11б. Конструювати, проектувати промислові вироби (машини, одяг, будинки) 12а. Допомагати людям розібратися в конфлікті, переконувати, роз'яснювати 12б. Розбиратися в кресленнях, схемах, таблицях (перевіряти, уточнювати, упорядковувати) 13а. Брати участь у роботі різних ансамблів, груп., Студій 13б. Спостерігати, вивчати життя мікроорганізмів 14а. Обслуговувати, налагоджувати медичні прилади, апарати 14б. Надавати людям медичну допомогу при пораненнях, ударах, опіках 15а. Складати точні описи, звіти про спостережувані явища, події, вимірювані об'єкти і ін 15б. Художньо описувати, зображати події (спостережувані та подаються) 16а. Робити і хімічні та...
