Бюджетна установа середньої професійної освіти
Ханти-Мансійського Автономного Округу-Югри
«Нижневартовский соціально-гуманітарний коледж»
Відділення фізичної культури, туризму і
Педагогіки додаткової освіти
Курсова
З дисципліни «Екскурсознавство»
на тему: «Логічні методи пізнання в екскурсіях»
Виконала:
Студентка 409Т групи
Спеціальності: 100401 Туризм
Хлєбнікова Анастасія
Викладач:
Захарова Дар'я Миколаївна
Нижньовартовськ, 2013
ЗМІСТ
ВСТУП
ГЛАВА I. Методи пізнання в екскурсіях
.1 Екскурсія як процес пізнання
.2 Індуктивний і дедуктивний методи пізнання в екскурсіях
ГЛАВА II. Логіка в екскурсії як в педагогічному процесі
.1 Логіка в екскурсії
.2 Екскурсія як педагогічний процес
ВИСНОВОК
Список використаної літератури
Введення
Екскурсія - методично продуманий показ визначних місць, пам'яток історії та культури, в основі якого лежить аналіз перебувають перед очима екскурсантів об'єктів, а також умілий розповідь про події, пов'язані з ними. Однак щоб екскурсія була правильно сприйнята екскурсантами, екскурсовод повинен застосовувати різні методи пізнання екскурсії. У цьому курсової розглядатимуться логічні методи пізнання в екскурсіях.
Метою курсової роботи є: Виявлення логічних методів пізнання в екскурсіях.
Завдання: розглянути екскурсійні методи пізнання, індуктивний і дедуктивний методи пізнання. Виявити логіку в екскурсіях і розглянути екскурсію як педагогічний процес.
Актуальність моєї курсової роботи полягає в тому, що зараз екскурсоводи мають недостатньо знань методів проведення екскурсій. У моїй курсовій описуються методи, які можуть допомогти екскурсоводам вести екскурсію так, щоб екскурсант могли правильно сприйняти інформацію і задовольнити свою потребу в знаннях.
ГЛАВА I. Методи пізнання в екскурсіях
1.1 Екскурсія як процес пізнання
Екскурсія як процес пізнання. Сенс пізнання полягає в тому, що в його процесі засвоюється певна істина. Пізнання - процес відображення і відтворення дійсності в мисленні. У той же час це взаємодія суб'єкта (екскурсанта) і об'єкта (пам'ятника), в ході якого суб'єкт отримує знання. Процес пізнання на екскурсії відбувається за схемою: наочність - сприйняття (відчуття, уявлення) - формування понять на основі отримання екскурсантами уявлень.
Екскурсія як процес пізнання являє собою предметно-чуттєву, практичну діяльність людей. Об'єкти пізнання - предмети зовнішнього світу - пам'ятники історії та культури, природи, історичні місця та ін
Процес пізнання починається з виникнення контакту органів чуття людини з об'єктом. Сприйняття спостережуваних об'єктів відбувається на основі зорови...
