Курсова робота з дисципліни: «Теорія соціальної роботи»
Виконав: студент групи СРБ-ДБ - 3-1 Колбин Кирило Сергійович
Російський державний соціальний університет
Москва 2012
Введення
«У Сократа був молодий друг на ім'я Евфідем, а на прізвисько Красень. Йому не терпілося стати дорослим і говорити гучні промови в народних зборах. Сократу захотілося його напоумити. Він запитав його:
- «Скажи, Евфідем, чи знаєш ти, що таке справедливість?»
- «Звичайно, знаю, не гірше всякого іншого».
- «А я ось людина, до політики незвичний, і мені чомусь важко в цьому розібратися. Скажи: брехати, обманювати, красти, хапати людей і продавати в рабство - це справедливо? »
- «Звичайно, несправедливо!"
- «Ну а якщо полководець, відбивши напад ворогів, захопить полонених і продасть їх в рабство, це теж буде несправедливо?»
- «Ні, мабуть що, справедливо»
- «А якщо він буде грабувати і розоряти їх землю?»
- «Теж справедливо»
- «А якщо буде обманювати їх військовими хитрощами?»
- «Теж справедливо. Так, мабуть, я сказав тобі неточно: і брехня, і обман, і злодійство - це по відношенню до ворогів справедливо, а по відношенню до друзів несправедливо. »[22].
Ця притча наочно демонструє нам наскільки моральні поняття неоднозначні і складні для визначення суті даних явищ.
Кожен день людина стикається зі злом і добром, кожен день вирішує, що «правильно», а що «неправильно». Кожен день соціальний працівник стикається з ситуацією, де він повинен керуватися у своїх діях чітким розумінням добра і зла.
Ми вважаємо, що розуміємо, коли людина вступає «добре», а коли «погано».
Але в науці досі немає єдиного, всеосяжного визначення добра і зла, не дивлячись на те, що багато великих розумів були зайняті цією проблемою вже багато століть.
Актуальність дослідження проблеми добра і зла як проблеми соціальної роботи диктується станом сучасної Російської дійсності. Про це свідчить зростання наукових статей, в яких автори піднімають проблему моральної деградації суспільства, проблему переосмислення колишніх соціальних норм і становлення нових. «Як жити в сучасному світі?», «Якими принципами керуватися?», «Як визначити добро і зло?» - Всі ці непрості питання особливо актуальні і в сучасній дійсності, яка все більше скочується до морального релятивізму [].
Ступінь наукової разработанностідовольно обширна: Проблемою дослідження займалися такі вчені, як Аристипп, Епікур, Бентам, Вольтер, Аристотель, Дьюї, Пірс, Мілль, Айер, розстеливши, Стівенсон, Кант, Шестов, Бердяєв, Хайдеггер, Бубер, Сартр, Марсель, Камю, Фрейд, Фромм, Хорні і багато інших. Всі вони внесли неоціненний внесок у розумінні даної проблеми.
Об'єктом даного дослідження є система уявлень про визначення понять добра і зла.
Предметом дослідження є сучасні теорії, що представляють своє розуміння дефініцій добра і зла, і їх роль у соціальній роботі.
Метою даної курсової роботи є проведення дослідження існуючих систем уявлень і поглядів на визначення поняття «добра» і «зла», а також виявлення основних закономірностей і відмінностей в розумінні проблематики дефініцій «добра» і «зла» і стосовно даних понять до соціальної роботи.
Завдання дослідження:
З'ясувати чи існують проблеми в розумінні понять «добра» і...
