1. Знайомство з організацією, вивчення та аналіз документів, що характеризують систему управління організацією
Загальні відомості про організацію. Назва організації: Муніципальне бюджетне дошкільний навчальний заклад «Дитячий садок № 5» м. Гірничозаводського (далі ДОП).
Юридична та фактична адреса: 618820, м. Гірничозаводського, вул. 30 років Перемоги, 22 а.
Місія - не виявляються індивідуальні здібності кожного вихованця, а створювати умови для їх прояву і розвитку.
Основні документи, що регламентують діяльність організації ДОУ представлені у додатку стор 10 - 11
Історична довідка: Дитячий садок № 5 м. Гірничозаводського заснований в 1983 р., як відомча установа Гірничозаводського цементного заводу. Ясла - сад зданий в експлуатацію на 320 місць, з критим плавальним басейном за адресою 30 років Перемоги, 22 а.
Наказом від 28.02.1995 р. № 29 дошкільний заклад передано в введення Гірничозаводського РУО і перейменовано в Муніципальне дошкільний навчальний заклад «Дитячий садок № 5» м. Гірничозаводського.
Організаційно-правова форма - муніципальне установа. Тип - дошкільний навчальний заклад. Статус : дошкільний навчальний заклад, дитячий сад комбінованого виду з пріоритетним здійсненням діяльності «Фізичний розвиток». Характер організаційної власності - ДОУ є не комерційною організацією, майно якої перебуває у власності Гірничозаводського муніципального району Пермського краю і належить установі на праві оперативного управління.
2. Ознайомлення з видами діяльності та загальною структурою управління організації. Вивчення змісту роботи менеджера по загальних функцій управління
Управління ДОП здійснюється відповідно до вимог Статуту і будується на принципах єдиноначальності та самоврядування.
В ході ознайомчої практики, детально ознайомилася з діяльністю закріпленого за мною менеджера. Мною були проведені ФРВ.
3. Знайомство і опис виробничо-технічної підсистеми (організація основного виробничого процесу)
Опис освітнього процесу: форма організації освітнього процесу. Характер протікання освітнього процесу: простий. Ступінь безперервності - перериваний. Ступінь технічної оснащеності - частково - механізований. Вивчення стану освітньої роботи з дітьми та здійснення контролю.
Особливості організації освітнього процесу.
У ході аналізу виявлені сильні і слабкі сторони всередині організації. Аналіз сильних і слабких сторін організації, і визначено функціональні області, які вимагають негайного втручання або можуть почекати.
Зміст діяльності керівників, педагогів, і фахівців з реалізації освітньої програми. На досліджуваному підприємстві застосовується Демократичний стиль керівництва. Для того, щоб більш точно скоординувати виховно-освітню роботу в ДОУ було запропоновано розробити Дерево цілей.
4. Вивчення особливостей соціальної підсистеми
Управлінням персоналу в ДОП, займається завідуюча і старший вихователь. Спільними функціями у цих двох посад є управління колективом ...
