Зміст
Вступ
Розділ 1. Періодичні видання в сучасній українській дітячій літературі
1.1 Дитяча періодічна література як Напрям
1.2 Жанрова система дитячої літератури
1.3 Тіпологічна Класифікація дитячої періодічної літератури
1.4 Вимоги до оформлення періодичних видань для дітей
1.5 Функції дитячої літератури
Розділ 2. Зіставній аналіз світського та християнського журналу з точки зору жанрових особливая, вимог до оформлення дитячої періодики та виховної Функції
2.1 Сучасне українське видання для дітей світського характеру
2.1.1 Жанрові Особливості
2.1.2 Оформлення видання
2.1.3 Загальна оцінка видання
2.2 Сучасне українське видання для дітей християнського характеру
2.2.1 Жанрові Особливості
2.2.2 Виховна функція
2.2.3 Оформлення видання
2.2.4 Загальна оцінка видання
Висновки
Бібліографія
Вступ
Сучасна українська дитяча Періодика - одна Із Галузії дитячої літератури. Сейчас в Україні зареєстровано прежде 50 періодичних видань, адресованности дітям. Актуальним є питання змістового наповнення дитячих журналів та газет, їх відповідність Вимогами, Які ставлять до друкованої ПРОДУКЦІЇ, прізначеної для дитячого читання. Дитячі періодичні видання поклікані популярізуваті провідні пізнавальні та педагогічні ідеї, знайомитись юних чітачів Із творами СУЧАСНИХ українських та зарубіжніх письменників, розповідаті про Нові Досягнення та події у жітті людства, пропагуваті морально-етічні норми Суспільства, усталені цінності народу, Сприяти формуваня національно свідомої ОСОБИСТОСТІ, а разом з тім враховуваті чітацькі Захоплення, возможности та Особливості сприйняттів ІНФОРМАЦІЇ дітьми певної вікової категорії.
за щаблем розвітку преси для дітей можна візначіті рівень розвітку будь-якого Суспільства, Аджея дитячі періодичні видання - це своєрідне дзеркало, у якому відображаються ключові етапи цівілізаційної культури, Формування й Функціонування демократії, а такоже змалюють майбутнього розвітку держави. Дитяча преса найяскравіше и по-особливому реагує на події, что відбуваються у соціумі. Сучасна дитина НЕ хоче залішатіся Осторонь від суспільних подій, НАВКОЛИШНЬОГО світу та самє від улюбленого журналів и газет очікує Відповідей на свои, годиною «недітячі» запитання. У цьом контексті особливого Значення набуває Вивчення ключовими характеристик Друкований мас-медіа, призначеня для дитячої аудіторії.
Кількість періодичних видань для дітей у державі свідчіть про рівень ее цівілізованості, культури, інтелекту, а такоже про перспективи розвітку в Майбутнього. Нове покоління має формуватіся под впливим гуманістічної ДЕРЖАВНОЇ політики, Сім'ї, громадськості та джерел ІНФОРМАЦІЇ, что гарантують повноцінній всебічній розвиток дитини.
Дитячі періодичні видання поклікані популярізуваті провідні пізнавальні та педагогічні ідеї, знайомитись юних чітачів Із творами СУЧАСНИХ українських та зарубіжніх письменників, розповідаті про Нові Досягнення та події у жітті людства, пропагуваті морально-етічні норми Суспільства, устал...
