БрегеадзеД.Т., Студент, МГТУ ім. Н.Е. Баумана кафедра «Космічні апарати іракети-носії»
Коржов С.С., студент, МГТУ ім. Н.Е. Баумана кафедра «Космічні апарати іракети-носії»
У сучасну епоху відбувається перехід до інформаційного суспільства. Інформаційно-комп'ютерні технології стали невід'ємною частиною нашого життя. Одним із феноменів останніх десятиліть слід вважати мультимедіа. Мультимедіа - взаємодія візуальних ефектів і аудіо ефектів під керуванням інтерактивного програмного забезпечення з використанням сучасних технічних і програмних засобів, вони об'єднують текст, звук, графіку, фото, відео в одному цифровому поданні. Розглянута проблема є актуальною, тому що мультимедіа, безпосередньо пов'язане з новітніми цифровими технологіями, займає важливе місце в житті сучасної людини, отже мова мультимедіа забезпечує комунікацію між людьми і мультимедіа з людиною.
Метою цієї роботи є дослідження мови мультимедіа в якості соціокультурного феномену. Тепер перейдемо до завдань роботи:
дати опис мультимедіа;
з'ясувати, що ж є мовою мультимедіа, і дати йому опис;
описати деякі особливості мови мультимедіа, які характеризують його як соціокультурний феномен.
Об'єктом дослідження в даному випадку є інформація про мультимедіа, що дозволяє отримати відомості про мову мультимедіа та його характерних рисах.
Предметом же дослідження є мова мультимедіа в якості соціокультурного феномену.
Мультимедіа може бути класифіковане як лінійне і нелінійне.
Аналогом лінійного способу подання може бути кіно. Людина, що переглядає даний документ жодним чином не може вплинути на його висновок. У свою чергу, нелінійний спосіб подання інформації дозволяє людині брати участь у виведенні інформації, взаємодіючи якимось чином зі засобом відображення мультимедійних даних. Участь людини в даному процесі також називається «інтерактивністю». Такий спосіб взаємодії людини і комп'ютера найбільш повним чином представлений в категоріях комп'ютерних ігор. Нелінійний спосіб представлення мультимедійних даних іноді називається «гіпермедіа».
Як приклад лінійного та нелінійного способу подання інформації можна розглядати таку ситуацію, як проведення презентації. Якщо презентація була записана на плівку і показується аудиторії, то при цьому способі донесення інформації переглядають дану презентацію не мають можливості впливати на доповідача. У разі ж живий презентації, аудиторія має можливість задавати доповідачеві питання і взаємодіяти з ним іншим чином, що дозволяє доповідачеві відходити від теми презентації, наприклад, пояснюючи деякі терміни або більш докладно висвітлюючи спірні частини доповіді. Таким чином, жива презентація може бути представлена, як нелінійний (інтерактивний) спосіб подачі інформації.
Мультимедіа знаходить своє застосування в різних областях: у рекламі, мистецтві, освіті (створення комп'ютерних навчальних курсів і довідників), індустрії розваг, техніці (різні комп'ютерні симулятори), медицині (віртуальні операції, симулятори людського тіла), математики (математичне моделювання), бізнесі і т.д. Як вважає І.Є. Моторина, «інтерактивні можливості сучасних інформаційно-комп'ютерних технологій перетворюють споживача на активного учасника художньої творчості» [5, С. 127].
Тепер перейдемо до мови мультимедіа. Як відомо, взаємодія елементів мультимедіа здійсненно за допомогою мови сценаріїв (Scripting Lan...
