Зміст
Введення
. Академічна веб-сторінка: полікодовость тексту в рекламному дискурсі
.1 Загальна характеристика полікодового дискурсу
.2 Елементи рекламного дискурсу в академічному веб-сторінці
. Засоби комунікативного впливу в академічній веб-станиці
.1 Структурно-змістовні специфіки веб-сторінки
.2 Англомовна веб-сторінка: засоби комунікативного впливу
.2.1 Мовні засоби
.2.2 Візуальні засоби
.3 Російськомовна веб-сторінка: засоби комунікативного впливу
.3.1 Мовні засоби
.3.2 Візуальні засоби
Висновок
Бібліографічний список
Введення
Освіта є суспільним інститутом, існування і функціонування якого представляється одним з найважливіших умов прогресу людства. В даний час освіту в усьому світі переживає епоху змін. На тлі інтеграційних процесів у світовій економіці та політиці, а також зростаючих потреб в міжкультурному взаєморозуміння, об'єднання зусиль освітніх систем світу у вирішенні глобальних соціальних проблем набуває сьогодні все більш важливе значення. Наша країна включається в процес інтеграції в європейський освітній простір, у зв'язку з чим виникає необхідність порівняння зарубіжних і російських освітніх ресурсів. Це і визначає актуальність дослідження.
Метою роботи є вивчення структурних і семіотичних особливостей рекламного інтернет-дискурсу сфери вищої освіти.
У зв'язку з вищеназваної метою вирішуються такі завдання:
розглянути особливості полікодового дискурсу;
виявити елементи рекламного дискурсу в академічному веб-сторінці;
визначити структурно-змістовні особливості веб-сторінки;
проаналізувати і порівняти кошти комунікативного впливу англомовної та російськомовної веб-сторінки.
Об'єктом нашого дослідження були обрані веб-сайти вищих навчальних закладів. Як предмет дослідження розглядаються вербальні та невербальні складові полікодового тексту російськомовних та англомовних веб-сторінок, а так само їх подібності та відмінності.
Дослідження проводиться на матеріалі інтернет сайтів таких вузів, як: University of Oxford, Imperial College London, University of Cambridge, West End University College, Durham University, University of St Andrews, University College London, University of Arts, Московський державний Університет, Московський Державний Лінгвістичний Університет, Кубанський Державний Університет, Кубанський Державний Аграрний Університет, Кубанський Державний Технологічний Університет, Санкт-Петербурзький державний університет, Російський Державний Соціальний Університет).
Мультимедійні полікодовие тексти існують у форматі інтернет-сайту. Розгляду різних аспектів комп'ютерно-опосередкованої комунікації, в тому числі і організації веб-сторінки як особливого виду тексту, присвятили свої роботи такі вітчизняні вчені, як: О.Ю. Дьякова, Е.Н. Галічкіна, А.А. Атабекова, П.Є. Кондрашов, Д.В. Бородаев, Є.І. Горошко, Ю.Н. Марчук, О.В. Дєдова, І.Ю. Єгорова, Л.Ю. Іванов, І.А. Ільїна, І.Е. Клюканов, Л.С. Большіянова, Л.В. Головіна, Ю.А. Сорокін і Е.Ф. Тарасов, Е.Е. Анісімова, Е.А. Артемова, Ю.Г. Алексєєв, Н.С. Валгина, М.А. Бойко, А.Г. Соні...
