Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Розробка навчальної програми "Проїзд дорожніх перехрестя"

Реферат Розробка навчальної програми "Проїзд дорожніх перехрестя"





Московський гуманітарний Університет

Факультет психології та соціальної роботи

Кафедра психології розвитку і акмеології








Курсова робота

на тему

Основні ідеї та методи індивідуальної психології Альфреда Адлера






Виконала:

Студентка 3 курсу

факультету психології

Кутехова О.А.

Науковий керівник:

Ломакіна О. Б.





Москва, 2011


Зміст


Введення

Глава 1. Основні принципи індивідуальної психології Адлера

.1 Почуття неповноцінності і компенсація

.2 Прагнення до переваги

.3 Стиль життя

.4 Соціальний інтерес

.5 Творче «Я»

.6 Порядок народження

.7 Фікціонний фіналізм

Глава 2. Основні методи індивідуальної психології Адлера

.1 Природа неврозу

.2 Лікування неврозів

Висновок

Список літератури



Введення

індивідуальна психологія адлер невроз

А. Адлер - знаменитий австрійський психолог. Був колегою З. Фрейда. Згодом розійшовся з ним і створив одне з найбільш популярних напрямків сучасного психоаналізу - «індивідуальну психологію». Даний напрямок відрізняється від інших тим, що в ньому присутній принцип єдності психічного життя особистості, відсутні кордони між свідомістю та несвідомим.

Щоб поглибити знання про людину в індивідуальній психології, необхідно з'ясувати ставлення індивіда до своїх соціальних задачам. Поведінка особистості дає нам уявлення про її соціальної активності, показує, наскільки людина відповідає вимогам оточуючих людей і життя в цілому. Вже в дитинстві дитина створює собі помилкові зразки і моделі, формує свій життєвий план і мета, яким він і слід все своє життя свідомо чи несвідомо. Людина ніколи не розуміє значення цієї лінії його поведінки, і вона є головною складовою всієї його душі. Всі думки і бажання, інтереси і надії, тривоги та очікування будуть підпорядковані цій ідеї. Заради її захисту сформується певний світогляд, будь-яка подія буде переінакшувати, поки не буде відповідати тій дитячої лінії поведінки.

Адлер вважав, що поведінка завжди залежить від думки людей про себе і про оточення, в яке вони повинні вписуватися. Люди живуть в ними ж створеному світі, відповідно до їх власної схемою «апперцепції». Адлер доводив, що люди мотивовані фіктивними цілями. Ці цілі є особисті думки про справжні і майбутні події, які регулюють поведінку.

Пояснюючи людську поведінку, Адлер особливе значення надає поняттю кінцевої мети людини. Ця мета підпорядковує собі всі психічні прояви даної особистості, формує життєвий стиль людини, впливає на його соціальні взаємодії. За Адлером особистість розвивається в постійному прагненні до досконалості, успіху, в почутті спільності, кооперації, готовності постійно співпрацювати з іншими людьми для досягнення спільних цілей. Роб...


сторінка 1 з 10 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Основні ідеї та методи індивідуальної психології Альфреда Адлера
  • Реферат на тему: Сутність і зміст індивідуальної психології Альфреда Адлера
  • Реферат на тему: Основні етапи розвитку психології, основні напрямки розвитку зарубіжної пси ...
  • Реферат на тему: Тенденції розвітку управлінської думки. Методи ДОСЛІДЖЕНЬ у психології упр ...
  • Реферат на тему: Основні течії соціальної психології