Психологічні Особливості проявити інтересу молоді до читання художньої літератури
1. Теоретичні основи Дослідження проблема постала інтересу молоді до читання художньої літератури
1.1 Наукові дослідження вікових особливая сучасної молоді
Проблеми молоді, ее освіти, виховання, СОЦІАЛЬНОГО становлення, участі у суспільному жітті перебувають у центрі уваги и на стику різніх наук.
Психологія досліджує вікові Особливості свідомості та поведінкі молоді, вікові Зміни у структурі ОСОБИСТОСТІ, процес акселерації, дінаміку інтелектуального, емоційного розвітку ТОЩО. Соціальна психологія розкриває спеціфіку механізмів Спілкування, Формування контактних груп, Зміни СОЦІАЛЬНИХ ролей. Зважаючі на ті, что соціальний портрет молоді формується под впливим різноманітніх Суспільно-політічніх и СОЦІАЛЬНИХ чінніків, віявляє Інтерес до того, якові роль відіграватімуть для молоді певні Соціальні цінності, норми моралі, Традиції. Соціальне самопочуття молоді є одним з Головня Показників розвітку Суспільства, а проблема Формування ее свідомості - однією з провідніх у соціології. Для того щоб Формування молоді відбувалося адекватно суспільнім процесам, звітність, візначіті ее роль и місце в суспільстві, з «ясувати ее труднощі та проблеми. Серед них є традіційні - кохання, дружба, Пошуки Сенс життя, создания сім" ї ТОЩО. Вирішення багатьох проблем поклади від факторів СОЦІАЛЬНОГО життя. Йдет про вибір Професії, життєвого шляху, самовизначення, професійну мобільність ТОЩО. Не менше актуальним є здоров'я, освіта молоді, Спілкування ее з доросли й одноліткамі. Вивчаючи молодіжні проблеми, Неможливо обходити пробачимо констатуванням позитивних чи тривожно Фактів жіттєдіяльності молодих людей, потрібен глибокий системний аналіз буття молоді.
«Молодь - Покоління людей, что проходять стадію соціалізації, засвоюють, а в більш зрілому віці Вже засвоїлі, освітні, Професійні, культурні и Інші Соціальні Функції; залежних від конкретних історічніх умів вікові КРИТЕРІЇ молоді могут коліватіся від 16 до ЗО років ». Це Одне з дерло визначеня Поняття «молодь», Яке Було дано в 1968 р. В.Т. Лісовськім. Пізніше більш повне визначення Було дане І. Коном: «Молодь - соціально-демографічна група, что віділяється на Основі сукупності вікових характеристик, особливая СОЦІАЛЬНОГО положення и обумовлених тім и іншім соціально-психологічних властівостей. Молодість як Певна фаза, етап життєвого циклу біологічно універсальна, альо ее конкретні вікові рамки, пов'язаний з нею соціальний статус и соціально-психологічні Особливості мают соціально-історічну природу и залежався від суспільного влаштую, Культура і властівіх даним суспільству закономірностей соціалізації ». [25]
Існують й Інші подивись на вікові Межі молоді: 11-25, 15-28, 16-24 роки ТОЩО. Останнім годиною Нижнього межею молодіжного віку вважається 14, верхнє - 35 років. В основу цієї точки зору (14 - 35 років) покладено тезу про «продовження юності», Збільшення годині входження у соціальне життя [58]. Розширення загальнопрійнятіх у 60-70-ті роки XX ст. вікових меж молоді від 16-30 до 14-35 років відображає об'єктивні Процеси в розвітку людства. З о...
