Зміст
Введення
Глава 1. Теоретичні аспекти Кодування інформації
1.1 Кодування, декодування, загальні поняття
1.2 Теоретичні основи кодування різних видів інформації
Глава 2. Методична система навчання теми «Кодування інформації» в середній школі
2.1 Роль і місце теми «Кодування інформації» в середній школі
2.2 Методична система навчання теми «Кодування Інформації» в основній школі
2.3 Педагогічний експеримент і його результати
Висновок
Бібліографічний список
Додаток
Введення
Розвиток сучасного суспільства і системи освіти пред'являють все більш високі вимоги до якості підготовки випускників шкіл.
При вивченні розділу інформатики в учнів викликає утруднення тема «Кодування інформації». Тим не менш, дана тема є дуже важливою, оскільки має величезне практичне застосування. Серед головних проблем в навчальному процесі особливої ??актуальності набувають питання підвищення ефективності освіти на основі застосування сучасних інформаційних засобів і технологій, які сприяють вдосконаленню методики викладання завдяки перевагам, пов'язаним з наочністю, можливістю використання різних форм представлення інформації. Одним з найбільш ефективних способів вирішення цієї проблеми можуть служити електронно-освітні ресурси.
Правильно розроблені електронно-освітні ресурси з різних дисциплін дозволяють не тільки візуально вивчити матеріал, але й дають можливість реального осмислення, повторення матеріалу, самостійного навчання по даному конкретному предмету. Тому був розроблений електронний ресурс, який представляє собою навчальний посібник, в якому викладені теоретичні основи теми «Кодування інформації», а так само завдання для самостійної роботи та наочні інтерактивні приклади. Електронний освітній ресурс зроблений на мові сервісних сценаріїв PHP з використанням СУБД MySQL, інтерактивних пропозицій являють собою flash-додатки.
Актуальність даної роботи полягає в тому, що на даний момент вкрай мало розроблених методичних посібників за темою «Кодування інформації» для середньої школи і, на жаль, по даній темі недостатньо електронно-освітніх ресурсів які можна використовувати на уроці інформатики та ІКТ
Мета дослідження:
· вивчити і теоретичний матеріал по темі «Кодування інформації»;
· розробити методичну систему навчання на тему «« Кодування інформації »» з використанням електронно-освітнього ресурсу та інтерактивних форм контролю знань і перевірити її ефективність у середній школі.
Об'єкт дослідження: процес навчання інформатики в школі.
Предмет дослідження: проведення уроків інформатики за темою: «Кодування інформації» з використанням інтернет-технологій.
Гіпотеза досліджень: якщо в процесі навчання за темою «Кодування інформації» застосовувати методичну систему навчання в основу якої входить електронно-освітній ресурс та інтерактивні форми контролю знань, то якість навчання учнів підвищиться.
Виходячи з мети, об'єкта, предмета, гіпотези дослідження нами були висунуті наступні завдання дослідження:
1. Вивчити наукову навчально-методичну психолого-педагогічну літературу з теми дослідження.
. Розглянути особливості навчання в середній школі.
. Розробити електронно-освітній ресурс по темі « Кодування інформації».
. Розробити методичну систему навчання за темою «Кодування інформації» на основі розробки електронно-освітнього ресурсу.
. Апробувати розроблену методичну систему навчання на уроках інформатики та ІКТ.
Для реалізації мети і завдань застосовувалися такі методи: вивчення теоретичних аспектів кодування інформації; вивчення особливостей навчання в середній школі; узагальнення і систематизація теоретичного і практичного досвіду.
Теоретична значимість дослідження полягає в тому, що розглянуті теоретичні та методичні аспекти теми «Кодування інформації» із застосуванням електронно-освітнього ресурсу дозволять вчителю підвищити ефективність навчального процесу шляхом поглиблення знань програмного матеріалу, розвиток пізнавального інтересу учнів. кодування інформація школа інтерактивний
Практична значимість дослідження полягає розробці електронного навчально-методичного посібника «Кодування інформації» в середній школі, яку зареєстровано в ІНІПІ РАО ОФЕРНіО від 10 грудня 2014 №20657 (Додаток А).
Даний інтернет-ресурс мо...
