Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Статьи » Місто-школа &Простір ідей& (Воркшоп)

Реферат Місто-школа &Простір ідей& (Воркшоп)





Під егідою Української громадської організації «МЦРНКІ»

«Міжнародний центр розвитку науки, культури і мистецтва»













Місто-школа «Простір ідей» (воркшоп)














Київ, 2 014

Воркшоп (англ. - workshop) - дослівний переклад терміну - «робоча майстерня».

Воркшоп «Простір ідей» - це науково-культурний центр, на базі якого проводяться навчальні захід (нарівні з семінарами, курсами, майстер-класами), де учасники отримують знання самостійно.

Основні відмінності воркшопу від заходів іншого типу - висока інтенсивність групової взаємодії, активність і самостійність учасників, актуальний досвід і особисте переживання. Експерт, провідний, керівник воркшопу допомагає учасникам визначити мету, завдання високопродуктивної майстерні, підбирає методи і прийоми для активного дослідження.

Учасники заходу використовують особистий досвід і професійні знання та вміння, наявні у них по темі воркшопу. Вони діляться ними з іншими учасниками заходу. Ведучий вміло контролює процес, спрямовує діяльність групи.

Роль прийняття рішень належить самим учасникам групи.

Для участі в воркшоп будуть запрошені студенти та всі бажаючі, взяти участь у проекті, на конкурсній основі.

На основі комплексного дослідження, потрібно буде проаналізувати забезпечення доступу до якісної та здорового способу життя та робочих середовищ для всіх, знаходячи способи створення соціально стійких умов у різних масштабах, та використання природних ресурсів з розумом. Студенти будуть розробляти теоретичну позицію з актуальних питань з особливим акцентом на те, як аспекти стійкості, універсального дизайну, міської екології та енергозберігаючих технологій може сприяти розвитку більш стійкої архітектури для міста.

Подібний досвід залучення студентів з Архітектурних факультетів - з 2007 року використовується в навчальному процесі багатьох американських, європейських і російських інститутів.

Приклад: Лава, створена студентами з Колумбійського університету GSAPP (Нью-Йорк, США) під назвою Kinetic Double-Sided Bench, може трансформуватися щораз під власника.



Місце: «Лиса гора» (укр. «Лисиця гора») - історична місцевість на території Голосіївського району міста Києва. «Лиса гора» розташована на південний захід від Видубичів на правому березі р. Либідь, між Верхньої Теличкою, Саперна слобідка та Багриновою горою.

Проблеми: Територія гори знаходиться в нормальному стані, але не комфортна, не облаштована, що не безпечна, не здатна залучати людей.

Цілі: Розкрити потенціал місця. Благоустроїти простір шляхом розробки і впровадження в середовище нових архітектурних об'єктів, які зможуть гармонійно включитися в природний ландшафт, а також залучити людей для спілкування, відпочинку та інших видів соціальної взаємодії. Дати можливість всім бажаючим навчитися: поєднувати життя в гармонії з природою і досягненнями технократичного суспільства; створювати і застосовувати технології еко-життя своїми руками з підручних засобів; використовувати еко-енергію (сонячні теплові колектори, фотоелектричні генератори, теплові насоси та ін.).

архітектурний дизайн воркшоп

Об'єкти повинні бути модульними, мобільними і багатофункціональними, а також органічно включитися в існуючий ландшафт місцевості.

Завдання:

- вибір простору на території «Лисої гори»

- оцінити достоїнства і недоліки цих просторів

- дослідити показники мальовничості, історичності, унікальності місця, безпеки, екологічності, доступності для транспорту, велосипедистів, пішоходів

- обговорити і проаналізувати отримані показники

- запросити експертів

- переглянути приклади архітектурних об'єктів з досвіду України та інших країн

- розділити учасників на групи, для пропозиції різних варіантів благоустрою

- до кожної групи учасників прикріпити куратора групи для направлення та організації діяльності групи

- кожна група представляє свою концепцію архітектурних об'єктів

- створити зменшені копії упорядковували просторів.

Основна особливість проекту - практично повне невтручання в екосистему лісу.

Наприклад, споруди можуть триматися над землею на гв...


сторінка 1 з 2 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Методи дослідження малої групи (соціометрія, методики з вивчення соціально- ...
  • Реферат на тему: Феномен північного модерну (на основі вивчення архітектурних об'єктів Ф ...
  • Реферат на тему: Розробка ескізного проекту та макетування вхідної групи та прилеглої терито ...
  • Реферат на тему: Дослідження розумового розвитку дітей підготовчої групи в процесі дидактичн ...
  • Реферат на тему: Фінансово-промислові групи: сутність та розвиток (світовий досвід)