САНКТ-Петербурзький ІНСТИТУТ ПСИХОЛОГІЇ І акмеології
КАФЕДРА ПСИХОЛОГІЇ ОСОБИСТОСТІ
Курсова робота
з дисципліни Психологічне консультування
на тему: Професійні вимоги до особистості консультанта
Роботу виконала
студентка 4 курсу
група ДЗ - 54
Третьякова А.Ю.
Науковий керівник:
доцент, канд. пс. наук
Ванновський О.В.
Санкт-Петербург
Зміст
Введення
Глава 1. Теоретичний аналіз літератури, що відбиває питання професійних і особистісних якостей, значимих для психолога-консультанта
1.1Определеніе психологічного консультування, як виду професійної діяльності практичного психолога
.2Етіческіе аспекти діяльності психолога-консультанта
.3Етапи психологічного консультування у вітчизняній і зарубіжній літературі
.4Профессіонально необхідні якості для побудови ефективної бесіди в ході психологічної консультації
Висновки до Глави 1
Глава 2. Методичний аналіз сеансу консультування
.1 Загальні відомості про клієнта
.2 Стенограма сеансу консультування
.3 Аналіз стенограми
Висновки та практичні рекомендації
Висновок
Список літератури
психологічний консультування стенограма клієнт
Введення
Дана робота присвячена професійно важливим якостям психолога-консультанта. У ній розглядаються етичні проблеми цілеспрямованого впливу однієї людини на іншу, здійснюваного в ситуації психологічної консультації. Розкриваються причини особливої ??уваги до вимогам, що пред'являються не тільки до рівня професійної компетенції психолога-консультанта, а й до його особистісним якостям.
Особливу увагу в даній роботі приділено вивченню комунікативних здібностей фахівця, що займається консультуванням, так як процес консультування є ні що інше, як комунікація психолога з клієнтом і безпосередньо від ефективності цієї комунікації залежить результат взаємодії - тобто ступінь поліпшення стану клієнта.
В даний час існує велика кількість наукових виданих наукових праць, присвячених дослідженням в області особистісних якостей практикуючого психолога. У них так само розглядаються різні критерії ефективності роботи практичного психолога, у тому числі в розглянутій нами області психологічного консультування. При цьому, визначення рівня ефективності комунікативної діяльності психолога, критерії оцінки ступеня ефективності фахівця в цій діяльності залишаються найменш розглянутої областю у сфері даної проблематики. Цей факт, а так само можливість корекції та розвитку комунікативних здібностей у практикуючих психологів і можливість застосування критеріїв оцінки комунікативних здібностей у абітурієнтів психологічних факультетів або при профорієнтаційної роботи в школах визначають актуальність нашої роботи.
Таким чином, нами була визначена наступна мета: визначити, досліджувати і зробити загальні висновки про критерії оцінки ефективності комунікативної діяльності психолога в процесі психологічного консультування.
Об'єктом даного дослідження виступає професійна комунікативна діяльність психолога-консультанта. Предмет дослідження - вплив застосовуваних у процесі психологічної роботи засобів спілкування психолога з клієнтом на досягнення цілей консультування.
У даній роботі ми пропонуємо визначити критерії оцінки рівня продуктивності комунікативної діяльності психолога за допомогою вивчення наявних наукових даних в даній області і їх узагальнення.
Для цього нам необхідно:
Розглянути етичні аспекти в роботі психолога-консультанта.
Дати характеристику основним підходам до вивчення комунікативної ефективності психолога-консультанта.
Вивчити особливості професійної діяльності практичного психолога.
Дати визначення комунікативної компетентності.
Вивчити й узагальнити перелік критеріїв оцінки продуктивності комунікативної діяльності психолога.
Глава 1. Теоретичний аналіз літератури, що відбиває питання професійних і особистісних якостей, значимих для психолога-консультанта.
. 1 Визначення психологічного консультування, як виду професійної діяльності практичного психолога
Як область професійної діяльності практична психологія в нашій країні існує не так давно, тому вимагає особливо уважного до себе ст...
