«Проблема людини в сучасному інформаційному суспільстві»
Зміст
Введення
Особливості формування та еволюції інформаційного суспільства
Визначальна роль інформаційних технологій для людини
Людина і сучасне інформаційне суспільство
Висновок
Список використаної літератури
Введення
Актуальність роботи . Інформація - це фіксація взаємодії. Спочатку людини з навколишнім світом, а потім - між об'єктами цього світу, в тому числі між людьми. Будь-яке людське суспільство є інформаційним [6, стор. 3].
Людська цивілізація на початку третього тисячоліття знаходиться в стані історичної трансформації, що має кілька вимірів -Технологічне, соціально- економічне, геополітичне і культурне. Досягнення інформаційно-технологічної революції та глобалізації у планетарному масштабі безперечні. Вони істотно змінили образ світу і самої людини. Однак, незважаючи на це, за фундаментальним аспектам цього процесу йде жвава дискусія.
Сучасні інформаційні процеси призводять до змін людини в її сфері культури та ментальності, які не можна не враховувати при соціально-філософському аналізі.
Прагнення осмислити шляхи участі та проблему людини в сучасному інформаційному суспільстві спонукало мене взятися за цю роботу.
Мета контрольної роботи - привернути увагу до теми і розкрити проблему людини в сучасному інформаційному суспільстві.
Для досягнення поставленої мети були вирішені наступні завдання :
. Розібратися в джерелах формування інформаційного суспільства.
. Розглянути тенденції та особливості еволюції інформаційного суспільства.
. Визначити місце людини в інформаційному суспільстві.
. Виявити і описати проблему людини в інформаційному суспільстві.
З конкретних методів дослідження в роботі були використані: літературно-аналітичний, порівняльно-історичний.
Особливості формування та еволюції інформаційного суспільства
Виникнення поняття «інформаційне суспільство» датується другою половиною 1960-х років і пов'язане з ім'ям професора Токійського технологічного інституту Ю. Хаяші. Розробляючи основні характеристики цього суспільства, різні організації підготували ряд документів: «Японське інформаційне суспільство: теми і підходи» (1969), «Контури політики сприяння інформатизації японського суспільства» (1969), «План інформаційного суспільства» (1971).
У зазначених документах дано визначення інформаційного суспільства. Це суспільство, де:
розвиток комп'ютеризації надасть людям доступ до надійних джерел інформації і позбавить їх від рутинної роботи, забезпечить високий рівень автоматизації виробництва;
його продукт стане більш «інформаційноємним», що призведе до значного збільшення частки інновацій, послуг в його вартості;
виробництво інформаційного продукту, а не матеріального стане рушійною силою існування і розвитку суспільства.
Подальшим поштовхом до розробки ідей глобального інформаційного суспільства послужила книга американського соціолога Д. Белла «Прийдешнє постіндустріальне суспільство. Досвід соціального прогнозування »[2], що вийшла в 1973 р У розвитку людської цивілізації автор книги виділяє три стадії: аграрну, індустріальну і постіндустріальну.
Найхарактернішою рисою постіндустріального суспільства, на думку Д. Белла, є перехід від виробництва матеріального продукту до розвитку виробництва послуг, пов'язаних з освітою, охороною здоров'я, науковими дослідженнями та управлінням. Причому зазначу, що для прийняття рішень важливу роль набуває знання. Саме тому сучасне суспільство називають також суспільством знання.
У подальшому з цієї проблематики, що викликала загальний інтерес, з'являються численні роботи. Їх автори намагаються осмислити той історичний рубіж, на роздоріжжі якого виявилося людство. Коротко зупинюся на найбільш значущих з цих робіт.
Огляд вважаю за необхідне почати з дослідження інформаційного суспільства японським ученим І. Масуді [22]. У своїй роботі він виходить з того, що фундаментом цього товариства є комп'ютерна технологія, головна функція якої полягає в заміні ...
