Зміст
Введення
Глава I. Загальна характеристика бази практики
.1 Коротка характеристика «Школа третього віку» ГБУ РС (Я) «КЦСОН р Якутська» РС (Я)
.2 Особливості та функції соціально-культурної діяльності з людьми третього віку
Глава II. Етапи проходження переддипломної практики
.1 Організація курсів і творчих майстерень
.2 Процес проходження переддипломної практики
Висновок
Список використаної літератури
Програми
Введення
Загальною метою студентів переддипломної практики за спеціальністю «Соціально-культурна діяльність» є закріплення і поглиблення знань, отриманих студентами в період теоретичного навчання, придбання необхідних умінь, навичок і досвіду практичної роботи з досліджуваної спеціальності.
Метою моєї переддипломної практики є отримання матеріалів для написання, дипломної роботи за темою «Організація дозвілля людей третього віку засобами соціально культурної діяльності»
Для досягнення мети поставлені такі завдання:
· Вивчення установчих та нормативних документів, що регламентують діяльність «Школа третього віку» ГБУ РС (Я) «КЦСОН р Якутська» РС (Я);
· вивчення виробничої діяльності, функціональних обов'язків колективу;
· Придбання професійних навичок, включаючи вивчення аналізу культурної діяльності, посадових інструкцій, інформаційної бази;
· Збір практичного матеріалу для написання дипломної роботи.
· Самостійна робота з навчальної, наукової літературою;
Переддипломна практика почалася з 17 лютого по 13 квітня 2014 року. За час проходження практики, я ознайомилася з діяльністю, «Школа третього віку» ГБУ РС (Я) «КЦСОН р Якутська» РС (Я) його організаційною структурою, цілями і завданнями установи, а також проведеними заходами, наданими послугами і багатьом іншим.
«Школа третього віку» ГБУ РС (Я) «КЦСОН р Якутська» РС (Я) - здійснюється на базі Державного бюджетної установи Республіки Саха (Якутія) «Комплексного Центру соціального обслуговування населення м Якутська» за підтримки Міністерство праці і соціального розвитку Республіки Саха (Якутія).
«Школа третього віку», спрямована на організацію соціального освіти та освіти людей похилого віку та інвалідів. Основною метою школи було створення умов для самоорганізації та соціальної інтеграції в сучасне суспільство літніх громадян та інвалідів. Школа - соціально-просвітницький проект, створена за принципами громадської організації, її головна мета - об'єднати людей і підтримати їх у прагненні до повнокровним творчим та соціально-корисної діяльності, спираючись на їх власні ресурси і бажання. У Школи є своя філософія і традиція, що беруть початок з філософії та традицій датських народних шкіл, але враховують, поза всяким сумнівом, характер нашої російської дійсності. Школа реалізує на практиці ідеї активного довголіття і освіти протягом усього життя.
Завдяки переддипломної практиці, ми змогли закріпити отримані знання, ознайомитися з діяльністю установи і проаналізувати її, вивчити документацію, а також взяти участь в організації того чи іншого заходу.
Глава I. Загальна характеристика бази практики
. 1 Коротка характеристика «Школа третього віку» ГБУ РС (Я) «КЦСОН р Якутська» РС (Я)
соціальний культурний літній інвалід
Для підтримки активного способу життя та оздоровлення людей похилого віку та інвалідів необхідно було створити відповідні умови для спілкування та розвитку. У зв'язку з цим в «Комплексний центр соціального обслуговування населення м Якутська» була розроблена і апробована програма «Активне довголіття», в ході реалізації цієї програми, як нова форма роботи з людьми похилого віку та інвалідами організована Школа третього віку. Вперше в республіці Школа відкрита 5 травня 2011года при комплексний центр соціального обслуговування населення м Якутська. Ініціатором та організатором була Пахомова Наталія Миколаївна, директор Центру, науковим керівником Аргунова Тамара Прокопівна. Було розроблено «Положення Школи третього віку», що регулює діяльність Школи. З восени 2011 року створено Раду Школи, головою обрано Каташева Марія Миколаївна, виконавчим директором призначена Аргунова Тамара Прокопівна, членами Ради є Пахомова Н.Н, Колескін В.Н. Павлова В. І відп. секретар Республіканської Ради ветеранів. У 2012 році складені основні документи Школи та пройшли державну реєстрацію як громадська організація.
Складена цільова соціальна програма «Школа третього віку», яка спрямована на організацію соціального освіти ...
