Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Психічні пізнавальні процеси особистості, особливості їх прояву в ділових відносинах у правоохоронній діяльності

Реферат Психічні пізнавальні процеси особистості, особливості їх прояву в ділових відносинах у правоохоронній діяльності
















Контрольна робота

Тема:

Психічні пізнавальні процеси особистості, особливості їх прояву в ділових відносинах у правоохоронній діяльності




ЗМІСТ:


Введення

Відчуття і сприйняття

Уява і творчість

Мислення та інтелект

Особливості прояву психічних пізнавальних процесів в ділових відносинах у правоохоронній діяльності

Висновок

Література




ВСТУП


Психічні процеси, за допомогою яких формуються образи навколишнього середовища, а також образи самого організму і його внутрішнього середовища, називаються пізнавальними психічними процесами.

Психічні процеси: сприйняття, увагу, уяву, пам'ять, мислення, мова - виступають як найважливіші компоненти будь-якої діяльності. Для того щоб задовольняти свої потреби, спілкуватися, грати, вчитися і працювати, людина повинна сприймати світ, звертати увагу на ті чи інші моменти або компоненти діяльності, представляти те, що йому потрібно зробити, запам'ятовувати, обмірковувати, висловлювати судження. Отже, без участі психічних процесів людська діяльність неможлива, вони виступають як її невід'ємні внутрішні моменти.

Протікаючи одночасно, ці процеси взаємодіють один з одним настільки злагоджено і настільки непомітно для нас, що ми в кожен даний момент сприймає і розуміємо світ не як нагромадження кольорів, відтінків, форм звуків, запахів, в яких необхідно розбиратися, щоб встановити, що до чого, і не як картинку, зображену на якомусь екрані, а саме як світ, що знаходиться поза нами, наповнений світлом, звуками, запахами, предметами, населений людьми, що має перспективу і явно сприймається, а також і прихований, не сприймається в даний момент план. Незважаючи на те, що за допомогою органів чуття в кожен даний момент ми сприймає тільки частина простору, ми знаємо, що простір оточуючого нас світу цілісно і безперервно. Завдяки цим процесам світ постає перед нами також у його тимчасової цілісності та безперервності, як щось, що розвивається й існує не тільки в сьогоденні, але має також минуле і майбутнє, внаслідок чого його часові межі розширюються безмежно.


1. Відчуття і сприйняття


Життєдіяльність людини передбачає активне дослідження об'єктивних закономірностей навколишньої дійсності. Пізнання світу, побудова образу цього світу необхідні для повноцінної орієнтації в ньому, для досягнення людиною власних цілей. Знання навколишнього світу входить у всі сфери діяльності людини і основні форми його активності.

У пізнанні прийнято виділяти два рівні: чуттєвий і раціональний. До першого рівня відноситься пізнання за допомогою органів чуття. У процесі чуттєвого пізнання в людини складається образ, картина навколишнього світу в його безпосередній даності і різноманітті. Чуттєве пізнання представлено відчуттями і сприйняттям. У раціональному пізнанні людина виходить за межі чуттєвого сприйняття, розкриває істотні властивості, зв'язки і відносини між предметами навколишнього світу. Раціональне пізнання навколишнього світу здійснюється завдяки мисленню, пам'яті й уяві.

Відчуття - це процес первинної обробки інформації, який являє собою відображення окремих властивостей предметів і явищ, що виникають при їх безпосередньому впливі на органи чуття, а також відображення внутрішніх властивостей організму. Відчуття виконує функцію орієнтації суб'єкта в окремих, найелементарніших властивостях об'єктивного світу.

Відчуття є найбільш простою формою психічної діяльності. Вони виникають як рефлекторна реакція нервової системи на той чи інший подразник. Фізіологічною основою відчуття є нервовий процес, що виникає при дії подразника на адекватний йому аналізатор. Аналізатор складається з трьох частин:

Периферичного відділу (рецептора), трансформуючого енергію в нервовий процес;

провідних нервових шляхів, що з'єднують периферичні відділи аналізатора з його центром: аферентних (спрямованих до центра) і еферентних (що йдуть до периферії);

підкіркових і коркових відділів аналізатора, де відбувається переробка нервових імпульсів, що приходять з периферичних відділів.

Клітинам периферичних відділів аналізатора відповідають певні ділянки кіркових клітин. Численні експерименти дозволяють чітко встановити локалізацію в корі тих чи інших видів чутливості. Зоровий аналізатор представлений головним чином в потиличних зон...


сторінка 1 з 8 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Місце екскурсії у процесі пізнання навколишнього світу
  • Реферат на тему: Портрет як засіб пізнання внутрішнього світу людини в умовах просторового с ...
  • Реферат на тему: Псіхічні Процеси людини-оператора: Відчуття, сприйняттів, уявлень та уявлен ...
  • Реферат на тему: Пізнання людиною світу і самого себе
  • Реферат на тему: Метод проектів як засіб розвитку дослідницької діяльності молодших школярів ...