Випускна кваліфікаційна робота
Мовна реалізація концепту «втрачене покоління» у романі Ф.С. Фіцджеральда «Великий Гетсбі»
Введення
Соціальне явище Втраченого Покоління виникло на стику двох світових воєн та справила значний вплив на розвиток зарубіжної літератури XX століття. У широкому сенсі «втрачене покоління» - це молоді люди, які пройшли війну, духовно травмовані, зневірені в буржуазних чеснотах, різко відчувають свою відчуженість від суспільства. Саме такі особистості стають головними героями творів Ернеста Хемінгуея, Еріх Марії Ремарк, Френсіса Скотта Фіцджеральда, Томаса Вулфа та багатьох інших. Тема втраченого покоління стає лейтмотивом художньої літератури XX століття і являє собою величезний інтерес для вивчення з погляду лінгвістики в рамках сучасної лінгвістичної парадигми.
Актуальність даної випускної кваліфікаційної роботи зумовлена ??недостатністю існуючих досліджень по репрезентації концепту втраченого покоління в художніх творах, а також необхідністю осмислити ВТРАЧЕНЕ ПОКОЛІННЯ як факт культури XX століття з позиції нового часу і з допомогою сучасних методів когнітивного дослідження.
Метою дослідження є виявлення особливостей мовної репрезентації концепту втраченого покоління, а також розкриття його сутності і найбільш характерних рис у рамках роману Ф.С. Фіцджеральда «Великий Гетсбі».
Дана мета зумовлює постановку наступних завдань дослідження :
вивчити сучасні класифікації концептів і визначити тип досліджуваного концепту;
виявити основні способи і засоби репрезентації художнього концепту;
розглянути явище втраченого покоління в якості факту культури XX століття;
визначити і охарактеризувати самостійні концепти, що репрезентують концепт ВТРАЧЕНЕ ПОКОЛІННЯ;
досліджувати мовну реалізацію концепту втраченого покоління в романі Ф.С. Фіцджеральда «Великий Гетсбі»;
розробити матеріал для проведення заняття по аналітичному читання для студентів мовних вузів.
Матеріалом дослідження став один з прецедентних текстів американської культури - роман Ф.С. Фіцджеральда «Великий Гетсбі» (1925 р), загальним обсягом 193 сторінки і кількістю прикладів реалізації досліджуваного концепту 350.
Об'єктом дослідження є мовна реалізація концепту втраченого покоління в романі Ф.С. Фіцджеральда «Великий Гетсбі». Предмет дослідження являє собою культурний концепт ВТРАЧЕНЕ ПОКОЛІННЯ.
Методи дослідження. Поставлені завдання вирішувалися за допомогою комплексної методики, що включає в себе метод аналізу та синтезу матеріалу, аналіз словникових дефініцій , а також принципи концептуального і контекстуального аналізів художнього тексту. Збір матеріалу для дослідження здійснювався методом суцільної вибірки з автентичного тексту роману Ф.С. Фіцджеральда. Критеріями відбору одиниць аналізу стали їх частотність, інформаційна ємність і наявність концептуального змісту. При аналізі відібраних прикладів також використовувався метод інтерпретації .
Теоретичну базу даної роботи склали праці по когнітивістики як вітчизняних, так і зарубіжних авторів: С.А. Аскольдова, І.Р. Гальперіна, І.А. Стерніна, М.В. Піменової, З.Д. Попової, Дж. Лакофф, Ж.Р. Андерсона, Л.В. Барсалоу, Б. Шварца та багатьох інших.
Практична цінність даного дослідження полягає в тому, що отриманий в ході його проведення матеріал може бути використаний в курсах когнітивістики та інтерпретації тексту, а також на заняттях по аналітичному читанню, країнознавства і стилістиці в рамках університетської програми з підготовки фахівців-лінгвістів.
Цілі і завдання роботи зумовлюють її структуру . Дана робота складається з вступу, двох розділів, висновків, списку використаної літератури та додатку. У вступі дається загальна характеристика даної випускної кваліфікаційної роботи: обґрунтовується її актом-альность, визначаються об'єкт і предмет її дослідження, формулюються цілі та завдання, розкриваються методи та практична значущість. Перша глава є теоретичною і розглядає сучасні класифікації концептів, а також описує способи і засоби реалізації художніх концептів. Крім цьо...
