Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Організація культурно-пізнавальної екскурсії

Реферат Організація культурно-пізнавальної екскурсії





ок» і «Мандрівник». Широкі можливості реклами екскурсійних можливостей надає Інтернет. Створено ряд сайтів про республіку, туристичні пошукові портали, сайти білоруських туристських підприємств, сайти любителів-краєзнавців [14].

Таким чином, основні напрямки культурно - пізнавального туризму в Республіці Білорусь, його перспективи та пріоритети були визначені Державною програмою розвитку туризму в Республіці Білорусь на 2011 - 2015гг. Культурно-пізнавальний туризм виділений пріоритетним напрямком, зроблено акцент на регіональні програми розвитку туризму. Необхідно також відзначити, що в Білорусі є достатня регіонів, функціональним профілем яких є екскурсійний туризм. [1]


. 4 Види екскурсій


Сучасний етап розвитку екскурсійної діяльності дозволяє визначити екскурсію як цілеспрямований процес пізнання навколишньої дійсності, побудований на заздалегідь підібраних об'єктах - зоровому ряді екскурсії в природних умовах, - проходить під керівництвом кваліфікованого спеціаліста (екскурсовода, гіда) і підлеглий розкриттю чітко визначеної теми.

Класифікація екскурсій - це розподіл екскурсій по однорідним групам відповідно до властивими цим групам ознаками (параметрами). У процесі розвитку екскурсійної діяльності зміна її змісту знаходило відображення і в класифікації екскурсій [7, с19-20].

В даний час в роботі екскурсійних установ може використовуватися класифікація, в основу якої покладені наступні параметри:

) зміст;

) склад учасників;

) тематика;

) місце проведення;

) форма проведення;

) спосіб пересування;

) циклічність проведення.

За змістом екскурсії поділяють на оглядові (багатопланові, що зачіпають кілька тем) і тематичні.

Оглядові екскурсії будуються на показі об'єктів, різних за формою і змістом. Хронологічні рамки оглядової екскурсії широкі - в основному від першої згадки даного міста (селища) до теперішнього часу.

Тематичні екскурсії присвячені події або ряду подій, об'єднаних однією темою. По тематиці екскурсії поділяють на:

- природознавчі;

- екологічні;

- історичні;

- мистецтвознавчі;

- виробничі;

- літературні;

- архітектурно-містобудівні.

У свою чергу вони поділяються на кілька груп, кожна з яких далі класифікується на підгрупи.

Так, до групи природознавчих екскурсій входять:

- географічні;

- геологічні;

- гідрогеологічні;

- ландшафтні.

Під час проведення природознавчих екскурсій організовуються фенологічні спостереження за явищами живої природи - рослинним і тваринним світом. Мета природознавчих екскурсії - розширення природничонаукових знань, формування естетичного смаку, виховання почуття любові до рідного краю і дбайливого ставлення до його екології, природі, а також організація відпочинку. У природознавчі екскурсії включаються різноманітні об'єкти природи, на прикладі яких розкриваються особливості географічного положення розглянутого ареалу, його природні умови: рельєф, клімат, рослинний і тваринний світ у всьому їх різноманітті. Так, наприклад, оглядові зоологічні екскурсії дають можливість ознайомитися з тваринним світом як в природних умовах (екскурсії в Березинський заповідник, Біловезьку пущу та ін.), так й у господарстві людини (екскурсія на страусину ферму поблизу Постав) [7, с. 20-21].

Екологічні екскурсії мають такі підгрупи, як екологія міста якої певної місцевості тощо Створення даного виду екскурсій стало можливим за наступними напрямками: екологія і людина, екологія повітряного басейну, екологія водного басейну, екологія тваринного і рослинного світу. Екологічні екскурсії викликають все більший інтерес у сучасного суспільства, що обумовлено найтіснішого зв'язком екології з найважливішими проблемами сучасності: забрудненням та отруєнням середовища проживання людини відходами його життєдіяльності, загрозою виснаження природних ресурсів та ін.

Історичні екскурсії мають великий виховний і пізнавальний потенціал. Вони організовуються як епізодичні заходи або цикли екскурсій і за змістом можуть носити оглядовий характер або підрозділятися на наступні тематичні види:

) Історико-краєзнавчі екскурсії зосереджуються на вивченні одного або декількох значних подій або ознайомленні з певним періодом у розвитку краю.

) Археолог...


Назад | сторінка 10 з 24 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Організація і проведення екскурсії для спортсменів
  • Реферат на тему: Методика підготовки та проведення екскурсії по ОБЖ
  • Реферат на тему: Місце екскурсії у процесі пізнання навколишнього світу
  • Реферат на тему: Характерні риси методики проведення екскурсії
  • Реферат на тему: Розвиток у старших дошкільників дбайливого ставлення до природи в процесі п ...