Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Соціально-психологічна адаптація дітей в умовах інтернатних установ

Реферат Соціально-психологічна адаптація дітей в умовах інтернатних установ





19. У Вас частіше виникають питання: А) про устрій світу, взаємозв'язку речей, питання, на які часом немає однієї відповіді Б) питання про засоби і способи реалізації конкретних дій 20. Ви схильні захоплюватися: А) унікальністю явища, стрункістю і точністю природного закону. Б) оригінальністю задумки, сміливістю і простотою втілення складної ідеї, прогнозами 21. Ваші проблеми: А) мають конкретний характер-в своєму справжньому вигляді притаманні тільки Вам. Зазвичай Ви знаєте, що зробити, щоб їх вирішити Б) зазвичай носять глобальний характер, по-різному описуються класиками літератури (нерозділене кохання, самотність, нерозуміння), вони складно вирішувані. 22. Ви скоріше за все назвали б себе: А) допитливим людиною Б) спритним людиною 23. Ви замислюєтеся про Ваших особливостях: А) тому що Вам подобається пізнавати себе, цікаво відкривати нові якості і можливості Б) щоб зрозуміти, що Вам заважає, а що допомагає ефективної діяльності. 24. По-вашому, важливіше: А) розібратися з проблемою- вирішити її Б) з'ясувати, чому вона виникла 25. У школі Вас більше заохочували (Відзначали): А) за розуміння матеріалу, допитливість, хорошу орієнтацію в ньому Б) за винахідливість і кмітливість 26. При необхідності ознайомитися з правилами якої гри Ви: А) волієте поспостерігати зі сторони, вислухати чиєсь пояснення-так краще видно всі ролі і закони гри Б) віддаєте перевагу швидше включитися в гру, освоїти правила в процесі-навіть, якщо спочатку буде нічого не зрозуміло 27. Ви звичайно читаєте: А) для вилучення конкретної користі з матеріалу Б) для задоволення або розвитку кругозору 28. Коли довго немає ніякого заняття, Ви: А) сумуєте, шукаєте, що можна зробити Б) роздумуєте про різні речі, безпосередньо не пов'язаних з реальним життям. 29. У ситуації браку часу: А) Вам важко зосередитися на проблемі і застосувати наявні у Вас знання Б) Ви не є утрудняєтеся-легко прискорюєтеся, інформація і потрібні дії самі приходять в голову 30. Збираючись провести канікули (відпустку) в іншій країні, Ви: А) попередньо дізналися б її історію, культуру, пам'ятники, народжених там відомих людей Б) заздалегідь з'ясували б, які там звичаї і звички, ставлення до туристів; де можна зупинитися і як провести час, що краще купити 31. Ви воліли б: А) знати одну іноземну мову, але глибоко, у всіх тонкощах-як рідний Б) знати кілька мов не повністю, а на рівні зразкового розуміння і передачі думок 32 Почувши нове, невідоме слово, Ви: А) майже завжди дивіться його значення в словнику або питаєте у кого-небудь Б) цікавитеся значенням, але подивитися в словнику зазвичай не виходить. 33. По-вашому, зручніше готуватися до іспиту: А) по підручниками і конспектами, вловлюючи суть предмета, організацію знання, основні поняття Б) за запропонованими викладачем питань, складаючи повну відповідь на кожен з них. Ключ: "А" -6,10,11,12,13,14,16,18,21,24,27,28. "Б" -1,2,3,4,5,7,8,9,15,17,19,20,22,23,25,26,29,30,31,32,33. Норми: 0-12 балів-низька вираженість практичної спрямованості мислення (Теоретична спрямованість мислення) 13-18 балів-середньо виражена практична спрямованість мислення 19-33 бала-висока виразність практичної спрямованості мислення

Автор - Л.П. Урванцева - Н.В. Володина

Методика визначень акцентуацій характеру К. Леонгарда-Шмішека

Інструкція: В«Вам будуть запропоновані твердження, що стосуються Вашого характеру. Якщо Ви згодні з твердженням, поряд з його номером поставте знак В«+В» (В«такВ»), якщо ні - знак В«-В» (В«ніВ»). Над питаннями довго не думайте, правильних і неправильних відповідей немає В».

ТЕКСТ ОПИТУВАЧА

1. У Вас часто веселе і безтурботний настрій?

2. Ви чутливі до образам?

3. Чи буває так, що у Вас на очі навертаються сльози в кіно, театрі, в бесіді і пр.? p> 4. Зробивши щось. Ви сумніваєтеся, чи все зроблено правильно до тих пір, поки ще раз не переконаєтеся в тому, що все зроблено правильно?

5. У дитинстві Ви були таким же відчайдушним і сміливим, як всі Ваші однолітки?

6. Чи часто у Вас змінюється настрій від стану байдужості до відрази до життя?

7. Чи є Ви центром уваги в колективі, в компанії?

8. Чи буває так, що Ви безпричинно знаходитеся в такому буркотливістю настрої, що з Вами краще не розмовляти?

9. Ви серйозна людина? p> 10. Чи здатні Ви захоплюватися, захоплюватися чим-небудь?

11. Заповзятливі Ви? p> 12. Ви швидко забуваєте, якщо Вас хтось образить?

13. М'якосерді Ви? p> 14. Опускаючи лист в поштову скриньку, чи перевіряєте Ви, проводячи рукою по щілині ящика, що лист повністю впало?

15. Чи прагнете Ви вважатися в числі кращих працівників?

16. Чи бувало Вам страшно в дитинстві під час грози або при зустрічі з незнайомою собакою, а може, таке почуття буває і тепер?

17. Чи прагнете Ви під всім і всюди дотримуватися порядку?

18. Чи залежить Ваше настрій від зовнішніх обставин?


Назад | сторінка 10 з 12 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Немає нічого більш складного і тому більш цінного, ніж мати можливість прий ...
  • Реферат на тему: Оптимістичний настрій і соціально-психологічна адаптація
  • Реферат на тему: Виникнення практичної діяльності і наочно-дієвого мислення
  • Реферат на тему: Малі форми у творчості Володимира Ребікова (до питання про камерність мисле ...
  • Реферат на тему: Пізнання людиною світу і самого себе